ЗАГАЛЬНІ|спільні| РЕКОМЕНДАЦІЇ
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ТАВРІЙСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені В.І.ВЕРНАДСЬКОГО Юридичний факультет Кафедра кримінального права і кримінології Плани семінарських занять «Протидія корупції і організованій злочинності»
Для студентів заочної форми навчання Спеціальності 8.03040101 – «правознавство» Освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр»
Викладач к.ю.н., доцент Губанова О.В.
Сімферополь, 2012 р. Плани семінарських занять ЗАГАЛЬНІ|спільні| РЕКОМЕНДАЦІЇ Семінарське заняття - хороша|добра| школа навчання|вчення| не тільки|не лише| відповідній учбовій дисципліні, але і - правовій соціалізації, професійній підготовленості, діловій комунікації, умінню дискутувати, упевненості гідно триматися в колі|колі| розумних і допитливих однолітків, правознавців. І той годинник, який відведений студентові для цього, необхідно використовувати з|із| максимальною користю Не треба забувати відоме правило: при підготовці до відповіді на кожне питання, поставлене в плані семінарського заняття, необхідно складати план відповіді, а потім - формулювати відповідь. Це - не просто формальність, а можливість|спроможність| чіткіше структурувати знання, приводити|призводити,наводити| їх в систему. Виклад систематизованих таким чином знань на семінарському занятті ще більше закріпить ці знання в свідомості студента. До речі, щоб поставити питання доповідачеві, треба пам'ятати про те, що в цьому полягає маленьке мистецтво. У питанні потрібно сформулювати таку думку|гадку|, яка спонукала б доповідача до відтворення додаткових знань, а присутніх - до дискусії. Настійно рекомендується готувати доповіді, повідомлення|сполучення|, і реферати орієнтуючись при цьому на ті джерела, які або пропонує викладач, або підбирає|добирає| сам студент. І питання рекомендується продумати заздалегідь|наперед|, хоча в процесі роботи на семінарі, питання зазвичай|звично| виникають завжди. Не завжди тільки|лише| студент наважується задати його або висловити власну думку. Від такої нерішучості слід позбавлятися, і чим раніше, тим краще. При вивченні тієї або іншої теми в обов'язковому порядку|ладі| застосовується проблемний метод, що орієнтує студента на дискусію. Проблема - це питання, що вимагає відповіді. На його пошуки і орієнтована робота учасників семінарського заняття. Обов'язково висловлювані|викладати| положення|становища| повинні бути ілюстровані прикладами|зразками| з|із| юридичної практики. Зв'язок теоретичного матеріалу з практикою - неодмінна умова вивчення теорії кримінології як прикладної науки.
|
