Студенттің бiлiмiн бағалау жүйесi
Колледждегі эксперименттік кредиттiк оқу жүйесiне өткен академиялық топтарда студенттің бiлiмi мен бiлiктiлiгiн бақылау және бағалау рейтингтiк жүйеде iске асырылады. Рейтингтiк балл екi бөлiктен құралады: бiрiншiсi-рейтингтiк балдың 60% үлесiн құрайды, ол білім алушының күнделiктi, шептiк бақылау және СӨЖ тапсырмаларын орындағаны үшiн алатын балдарының қосындысынан, екiншi-40%, ол емтихан балынан құралады. Студент қажеттi балды жинақтау арқылы, яғни: · күнделiктi сабаққа қатысу белсендiлiгi (күнделiктi үй, аудиториялық т.б.) тапсырмаларды орындағаны үшiн қойылатын бағалар (аттестациялау)–Б1; · Әрбір модуль соңында жинаған орташа балы-Б2; · Студенттің оқытушы басшылығымен және жеке өзi орындайтын жұмыстарды орындағаны үшiн алатын балдары (СОӨЖ,СӨЖ) – Б3 ; · қорытынды бақылау – емтихан балдары БЕ арқылы жинақтайды. Осы балдардың қосындысы білім алушының бiлiмiнiң рейтингтiк көрсеткiшi болып саналады, яғни R= (Б1+ Б2+ Б3)х0,6+ БЕх0,4, мұндағы R жалпы рейтингктiк бал. Рейтингілік балды құрайтын Б1, Б2, Б3, БЕ шаманы есептеу тәртiбiн ЦӘК тағайындайды. Көп жағдайларда рейтингтiк балдың максимал мәнiн R=100 балл етiп алады. Қорытынды бақылау –емтихан студенттiң академиялық уақыт iшiндегi кәсiптiк бiлiм бағдарламасын менгеру дәрежесiн тексеру мақсатында өткiзiледi. Емтиханды компьютерлi, жазбаша тест, ауызша, жазбаша немесе комплекстi түрде өткiзуге болады. Емтиханның өту формасын оқу-әдiстемелiк кеңес тағайындайды. Студенттің оқу iсiн менгеру дәрежесiн, яғни, оның бiлiмiн, бiлiктiлiгiн, дағдыларын, компетенциялығын бағалау көп балды, пайыз түрiнде жүргiзiледi.
Колледж, циклдік әдістемелік комиссиясы және оқытушы тарапынан білімгерге қойылатын талаптар: 1) сабаққа кешiкпей келу 2) сабақтан себепсiз қалмау 3) үй тапсырмасын уақытылы орындау және оны тапсыру 4) кiтапханамен жұмыс iстеу 5) ұялы телефонды сабақ үстінде өшіру 6) сабақта сағыз шайнамау керек
|