Примерный перечень тем контрольных работ
- Особенности предметной области философии науки.
- Наука и философия и их взаимосвязь.
- Взаимоотношение науки и религии в современной культуре.
- Функции государства в управлении развитием науки.
- Современная научная картина мира.
- Позитивизм как философия и идеология науки. Критический анализ
- Идеалы и нормы научного исследования.
- Критерии научности знания.
- Виды научного знания.
- Неклассическая наука и ее особенности.
- Роль и функции науки в инновационной экономике.
- Наука и ценности.
- Социальный характер научного познания.
- Экспертная деятельность в науке и ее функции. Внутренняя и внешняя научная экспертизы.
- Гуманитарная и экологическая экспертиза научных проектов.
- Наука в зеркале социологии и экологии
- Наука и глобальные проблемы современного человечества.
- Контекст открытия и контекст обоснования в развитии научного знания.
- Научные коммуникации, их виды и роль в функционировании и развитии науки.
- Проблема выбора научной гипотезы, основания и механизм предпочтения.
- Понятие социокультурного контекста науки, его функции в развитии науки.
- Научная истина. Ее виды и способы обоснования.
- Понятие научной революции. Виды научных революций.
- Неявное и личностное знание в структуре научного познания.
- Сциентизм и антисциентизм как мировоззренческие позиции оценки роли науки в развитии общества.
- Философско-социальные проблемы развития техники.
- Технико-технологическое знание и его особенности.
- Инженерное проектирование, его сущность и функции.
- Философские основания науки, их виды и функции.
- Системный подход познания в науке. Требования системного метода.
- Подтверждение и фальсификация как средства научного познания.
- Формализация как метод теоретического познания. Его возможности и границы.
- Этические проблемы взаимодействия ученого со средствами массовой информации.
- Эксперимент, его виды и функции в научном познании.
- Сущность и структура эмпирического уровня знания.
- Сущность и структура теоретического уровня знания.
- Сущностные черты классической науки.
- Социально-исторические условия возникновения новоевропейской науки.
- Социально-исторические предпосылки и специфические черты средневековой науки.
- Проблема соотношения эмпирического и теоретического уровней знания.
- Проблема преемственности в развитии научных теорий. Кумулятивизм и антикумуятивизм.
- Постпозитивитские модели развитие познания (К. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос, М. Полани, Ст. Тулмин, П. Фейерабенд).
- Постнеклассическая наука и ее особенности.
- Особенности науки как социального института.
- Особенности древневосточной преднауки.
- Античная наука: социально-историчесие условия и особенности.
- Основные характеристики научной профессии.
- Объектная и социокультурная обусловленность научного познания и его динамики.
- Классическая наука и ее особенности.
- Научная рациональность, ее основные характеристики и типы.
- Наука и культура: механизм взаимовлияния.
- Наука и общество: формы взаимодействия.
- Моделирование как метод научного познания.
- Гипотеза как форма развития научного знания.
- Дедукция как метод науки и его функции.
- Идеализация как основной способ конструирования теоретических объектов.
- Индукция как метод научного познания. Индукция и вероятность.
- Интерналистская и экстерналистская модели развития научного знания. Их основания и возможности.
- Свобода научных исследований и социальная ответственность ученого.
- Императивы научного этоса.
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов:
1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха)
2. опухоли большого дуоденального сосочка...
Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва.
Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...
Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность
· Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...
|
|
КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...
Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...
Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...
|
|
