Студопедия — ПӘН БОЙЫНША СӨЖ ТАПСЫРМАЛАРЫН ОРЫНДАУ ЖӘНЕ ТАПСЫРУ КЕСТЕСІ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПӘН БОЙЫНША СӨЖ ТАПСЫРМАЛАРЫН ОРЫНДАУ ЖӘНЕ ТАПСЫРУ КЕСТЕСІ






 

Сабақтың тақырыбы СӨЖ тапсырмалары Тапсырманың мақсаты мен міндеттері Ұсынылатын әдебиеттер Бақылау түрі Тап-сыру мерзімі Бағалау балдары
  Қарапайымдылар типі. Қарапайымдылар типі, плазмалылар (жалғанаяқтылар, талшықтылар, споралылар) мен кірпікшелілер кластарының негізгі өкілдері, олардың қоректенуі, көбеюі, табиғатта таралуы, иесі, тасымалдаушысы, туындайтын аурулары туралы толық мәліметті салыстырмалы түрде кестеге түсіру. Қарапайымдылар типі, плазмалылар және кірпікшелілер кластарына жалпы шолу.   Кесте толтыру, жалпы ауызша сұрау. 1 апта   max 1.0 min 0,5
  Губкалар және ішекқуыстылар типіне жалпы сипаттама және жүйесіне шолу. Губкалар типі мен ішекқуыстылар типін салыстырмалы кестесін толтыра отырып, конспект жазу. Гидра, маржан полиптерінің және сцифоидты медузалардын морфологиялық ерекшеліктерін оқып, кестені толтырыңыз. Көп клеткалы жануарлардың бір клеткалы жануарлардан морфологиялық айырмашылықтарын түсіну.   Қысқаша конспекті жазып, қорғау, жалпы ауызша сұрау   2 апта max 1.0 min 0,5
  Жалпақ құрттар типі. 1 Кірпікшелі құрттар класы. Ақ планарияның құрылысы, дамуы мен экологиясын сиппаттап, конспект жазу. 2 Кірпікшелі құрттар, дигенетикалық сорғыш құрттар, ланцеттәрізді сорғыш құрттар, моногенетикалық сорғыш құрттар, таспа құрттар кластарының негізгі өкілдері туралы мәліметтерді кестеге түсіру. Ақ планарияның құрылысы, дамуы мен экологиясын сиппаттап, конспект жазу. Жалпақ құрттар типінің негізгі өкілдерінің құрылысы, дамуын және табиғатта таралуы туралы мәліметтерді меңгеру.   Қысқаша конспекті жазып, қорғау, кесте толтыру, жалпы ауызша сұрау 3 апта max 1.0 min 0,5
  Жұмыр құрттар типі. Жұмыр құрттар типінің жалпы сипаттамасы. Биологиялық маңызы бар отрядтарды: аскаридалар, острицалар, власоглавтар, спиральді трихина, нитчаткалар туралы мәліметтерді қысқаша конспект жазу керек Жұмыр құрттар типінің биологиялық маңызы бар отрядтарды: аскаридалар, острицалар, власоглавтар, спиральді трихина, нитчаткалар туралы мәліметтерді түсіну.   Қысқаша конспекті жазып, қорғау, жалпы ауызша сұрау,   4 апта max 1.0 min 0,5
  Буылтық құрттар типі. Буылтық құрттар типі. Көп қылтанды, аз қылтанды құрттар және сүліктер класына жалпы шолу. Олардың негізгі өкілдерінің ұқсастықтары мен айырмашылықтарын кестеге толтыру. Көп қылтанды, аз қылтанды құрттар және сүліктер класы өкілдерінің құрылысы, даму кезеңдері, сүліктерді бір-бірінен айыра білу.   Кесте толтыру, жалпы ауызша сұрау. 5 апта max 1.0 min 0.5
  Буынаяқтылар типі. Желбезектыныстылар тип тармағы.   Буынаяқтылар типі, Желбезектыныстылар тип тармағы, шаянтәрізділер класының негізгі өкілдері, құрылысы, көбеюі және дамуы туралы мәліметтерді кестеге түсіру.   Желбезектыныстылар тип тармағы, шаянтәрізділер класына систематикалық шолу жасау.     Кесте толтыру, жалпы ауызша сұрау. 6 апта max 1.0 min 0.5
  Буынаяқтылар типі. Хелицералар тип тармағы. Хелицералар тип тармағы, өрмекшітәрізділер класы, шаяндар, сольпугалар, өрмекшілер және кенелер отрядының негізгі өкілдері, құрылысы, көбеюі, дамуы туралы мәліметтерді кестеге түсіру. Буынаяқтылар типі. Хелицералар тип тармағы, өрмекшітәрізділер класына систематикалық шолу жасау.     Кесте толтыру, жалпы ауызша сұрау. 7 апта max 1.0 min 0.5
  Буынаяқтылар типі. Кеңірдектыныстылар тип тармағы.   Буынаяқтылар типі. Кеңірдектыныстылар тип тармағы, насекомдар класы, алғашқы қанатсыз насекомдар және қанатты класс тармағы, шала түрленіп дамитын, толық түрленіп дамитын, қабыршаққанаттылар немесе көбелектер отрядтарының негізгі өкілдері, құрылысы, көбеюі, дамуы туралы мәліметтерді кестеге түсіру. Буынаяқтылар типі. Кеңірдектыныстылар тип тармағы, насекомдар класына систематикалық шолу жасау.     Кесте толтыру, жалпы ауызша сұрау. 8 апта max 1.0 min 0.5
  Былқылдақ денелілер типі.     Былқылдақ денелілер типі, бауыраяқтылар, қосжақтаулылар және басаяқтылар класының негізгі өкілдері, құрылысы, дамуы, экологиясына жалпы сиппатама жазу. Былқылдақ денелілер типі, бауыраяқтылар, қосжақтаулылар және басаяқтылар класының ерекшеліктері мен систематикасын меңгеру.   Қысқаша конспекті жазып, қорғау, жалпы ауызша сұрау,   9 апта max 1.0 min 0.5
  Хордалылар типі. Личинка хордалылар және бассүйексіздер класы   Туникаттар мен бассүйексіздердің құрылысы, қызметтік жүйелері, дамуы туралы мәліметтерді жазу керек. Хордалылар типі. Личинка хордалылар және бассүйексіздер класы туралы мағлұматарды түсіну.     Қысқаша конспекті жазып, қорғау, жалпы ауызша сұрау,   10 апта max 1.0 min 0.5  
  Хордалылар типі. Балықтар класы.   Дөңгелекауыздылар класының жалпы сипаттамасына конспект жазу. Шеміршекті және сүйекті балықтардың құрылысы, қызметтік жүйелері, дамуы және көбею ерекшеліктерін салыстыру қажет. Миногамен скаттың сыртқы және ішкі құры-лысының ерекшеліктерін оқу. Тіршілік орталарын, көбеюін және басқа өкілдерінен айырмашы-лықтарын және систематикасын білу.   Реферат немесе презентация жазып, қорғау, жалпы ауызша сұрау 11 апта max 1.0 min 0.5
  Хордалылар типі. Қосмекенділер класы. Қосмекенділер класының негізгі өкілдерін, құрылысын, дамуы туралы мәліметтерді жазу керек. Амфибилердін қурылыстарымен даму кезеңдерінің ерекшеліктерін оқу. Систематиканы білу.   Реферат немесе презентация жазып, қорғау, жалпы ауызша сұрау 13 апта max 1.0 min 0.5
  Хордалылар типі. Бауырымен жорғалаушылар класы 1. Бауырыменжорғалаушылар класының жалпы сипаттамасына және систематикасына конспект жазу. Хордалылар типі. бауырымен жорғалаушылар класы. Бауырыменжорғалаушылар класының систематикаларын білу. Қабыршақтылардың басқада рептилилерден айырмашылығн білу.   Реферат немесе презентация жазып, қорғау, жалпы ауызша сұрау 13 апта max 1.0 min 0.5
  Хордалылар типі. Құстар класы. 1.Жыртқыш қустарға жалпы сиппаттама дене қурылыс ерекшеліктері және биологиясына қысқаша конспект жазу керек 2. Хордалылар типі. Қустар класы. Аңшылық бағыттағы қустар - атты тақырыпқа реферат дайындау. Жыртқыш қустар өкілдерін оқып және білу керек. Оларды бір-бірінен айыра білу керек. Систематикасын білу керек.   Реферат немесе презентация жазып, қорғау, жалпы ауызша сұрау 14 апта max 1.0 min 0.6
  Хордалылар типі. Сүтқоректілер класы. 1.Сүтқоректілер класына (клоака-лалылар, қалталылар, планцеталылар кластармағы) негізгі ерекшеліктері. конспект жазу. 2.Сүтқоректілердін кластармақтарына бөліну себебін білу керек. 3. Жойылып бара жатқан жануарлады қорғау - атты тақырыпқа реферат дайындау. Сүтқоректілер класының систематикасын білу.   Реферат немесе презентация жазып, қорғау, жалпы ауызша сұрау   max 1.0 min 0,6
  Барлығы            






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1324. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия