Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

БІЛІМДІ БАҒАЛАУ ЖӨНІНДЕ АҚПАРАТ





Жазбаша тақырыптар. Шағын тестер, ауызша экспресс-сұрау арқылы әр сабақта студенттердің дайындықтары тексеріледі. Алынған баллдар қортынды бағалауға қосылады.

Бақылау түрлері. Ағымдық бақылау - дәріске міндетті түрде қатысу (жалпы баллдардың 4%-ті), тақырып бойынша қойылатын сұрақтарды талқылауға үлес қосу, зертханалық сабақтарға қатысу және әр сабақтардын аяғында мини-тестілеу өткізіледі (жалпы баллдардың 15%); СӨЖ тапсырмаларын орындау – танымдық тапсырмаларды шешу, рефераттарды дайындау, жұмыс дәптерін толтыру (жалпы баллдардың 21%-ті). Ағымдық бақылау бағалары немесе баллдары күнделікті «Платон» бағдарламасына енгізіліп отырылады.

Аралық бақылау - жазбаша тестілеұ бойынша 2 аралық бақылаұ қарастырылған (жалпы баллдардың 10% немесе барлығы 20%), баға көтерұ мақсатында аралық бақылаұларды қайта тапсырұ заңға қайшы келеді.

Қорытынды бақылау тестпен компьютерде немесе жазбаша тест түрінде емтихан, зоология курсының барлық тақырыптары бойынша сұрақтар дайындалынады (жалпы балдардың 40%-ті), бағаны көтеру үшін емтиханды қайта тапсыруға тыйым салынады.

уақтында «Зоология» курсында қарастырылған тақырыптар ұақтылы бекітілген мезгілде тапсырылуы керек (СӨЖ тапсыру уақыттар силлабуста көрсетілген). Бекітілген уақыттан басқа уақытта тапсырылған тапсырмалар төменірек бағаланады. Жазбаша түрде тапсырмаларды тапсыру кезінде көшіруге, бір-біріне айтуға, кітаптан оқып айтуға тыйым салынады.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 544. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия