Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Кроссворд-2.





Баллы Критерии оценки
  Все слова соответствуют одной тематике. Вид симметричный, содержит четкие, ясные вопросы.
75-89 Отдельные нечеткие вопросы. Остальные требования сохранены.
50-70 Нарушена монотематичность, имеются двусмысленные вопросы
  Кроссворд содержит менее 20 слов, не соблюдена монотематичность, вопросы не четкие.
  Отсутствие кроссворда

Ситуационная задачи-2.

Баллы Критерии оценки
  Все требования соблюдены
75-89 Не четко представлены некоторые клинические симптомы.
50-70 Нет четкой постановки цели, задачи и вопросы для её решения.
  Плохо представлены основные клинические симптомы, нет соответствия между клиническими и параклиническими методами обследования. Поставленный вопрос не соответствует клинической ситуации
  Нет ситуационной задачи

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ

1. Устный или письменный ответ – максимум – 100 баллов

2. Тестирование – максимум – 100баллов.

Устно

Баллы Критерии оценки
  Содержание устного ответа студента полностью соответствует вопросу, содержит все необходимые теоретические факты и обоснованные выводы, изложение логически грамотное, отличается последовательностью и аккуратностью и основано на понимании теоретического материала
75-89 В изложении допущены небольшие пробелы, не искажающие логического и информационного содержания ответа. Изложение основано на понимании теоретического материала
50-70 В изложении материала показано общее понимание вопроса, продемонстрированы знания, достаточные для дальнейшего обучения. Тема раскрыта непоследовательно, неполно, допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии.
49-0 В изложении показано незнание, непонимание большей или наиболее важной части учебного материала, допущены серьезные ошибки в определении понятий, использовании терминологии

 

Письменно

Баллы Критерии оценки
  Студент дал глубокий анализ ситуации, сумел применить теоретические знания, правильно решил типовую задачу
75-89 Студент проанализировал ситуацию, но допустил незначительные ошибки, не влияющие на общие выводы, дал правильный ответ к типовой задаче.
50-70 Студент дал правильный ответ, но не смог проанализировать ситуацию, не справился с применением теории в новой ситуации
49-0 Студент не смог решить задачу и проанализировать ситуацию

Тесты

Баллы Критерии оценки
  90-100% правильных ответов
75-89 75-89% правильных ответов
50-70 50-74% правильных ответов
49-0 менее 50% правильных ответов

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 423. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия