Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Кроссворд-2.





Баллы Критерии оценки
  Все слова соответствуют одной тематике. Вид симметричный, содержит четкие, ясные вопросы.
75-89 Отдельные нечеткие вопросы. Остальные требования сохранены.
50-70 Нарушена монотематичность, имеются двусмысленные вопросы
  Кроссворд содержит менее 20 слов, не соблюдена монотематичность, вопросы не четкие.
  Отсутствие кроссворда

Ситуационная задачи-2.

Баллы Критерии оценки
  Все требования соблюдены
75-89 Не четко представлены некоторые клинические симптомы.
50-70 Нет четкой постановки цели, задачи и вопросы для её решения.
  Плохо представлены основные клинические симптомы, нет соответствия между клиническими и параклиническими методами обследования. Поставленный вопрос не соответствует клинической ситуации
  Нет ситуационной задачи

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ

1. Устный или письменный ответ – максимум – 100 баллов

2. Тестирование – максимум – 100баллов.

Устно

Баллы Критерии оценки
  Содержание устного ответа студента полностью соответствует вопросу, содержит все необходимые теоретические факты и обоснованные выводы, изложение логически грамотное, отличается последовательностью и аккуратностью и основано на понимании теоретического материала
75-89 В изложении допущены небольшие пробелы, не искажающие логического и информационного содержания ответа. Изложение основано на понимании теоретического материала
50-70 В изложении материала показано общее понимание вопроса, продемонстрированы знания, достаточные для дальнейшего обучения. Тема раскрыта непоследовательно, неполно, допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии.
49-0 В изложении показано незнание, непонимание большей или наиболее важной части учебного материала, допущены серьезные ошибки в определении понятий, использовании терминологии

 

Письменно

Баллы Критерии оценки
  Студент дал глубокий анализ ситуации, сумел применить теоретические знания, правильно решил типовую задачу
75-89 Студент проанализировал ситуацию, но допустил незначительные ошибки, не влияющие на общие выводы, дал правильный ответ к типовой задаче.
50-70 Студент дал правильный ответ, но не смог проанализировать ситуацию, не справился с применением теории в новой ситуации
49-0 Студент не смог решить задачу и проанализировать ситуацию

Тесты

Баллы Критерии оценки
  90-100% правильных ответов
75-89 75-89% правильных ответов
50-70 50-74% правильных ответов
49-0 менее 50% правильных ответов

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 423. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия