Объективтілігі (бағалау жүйесінің нақты эквиваленті).
Айқындылығы (хабарлануы).
Ыңғайлылығы (әртүрлі бақылау формасын ескеру).
Жоғары дифференциация (көп ұпайлық бағалау шкаласының көмегімен жоғары дифференциациялау).
Студенттерге оқу әрекетінің әрбір түрінің бағалану ережесін және ағымдық, аралық, қорытынды ұпайлардың критерийін уақытында айту (семестр басында, сабақ басында, бақылау жұмысының алдында).
Бағаны қою саясаты 100 ұпайлық (100%) жүйеге негізделеді және ұпайлардың төмендегідей бөлінуін қарайды.
| №
| Пәнді игеру үдерісіндегі бақылаудың түрлері
| Баға ұпайлық жүйеде
| Min/max
|
| I
| Ағымдық бақылау I
Үлгерімі – 30 балл
Өздік жұмыс (глоссарий, картамен жұмыс, реферат) – 30 балл
Жазбаша тапсырмаларды орындау (кесте, конспект) – 25 балл
Сабаққа қатысуы – 15 балл
|
50/100
|
50/100
|
| Аралық бақылау I
Ауызша (карточка сұрақтары) – 50 балл. Тест – 50 балл
| 50/100
| 50/100
|
| Аралық бақылау қорытындысы I
| 50/100
| 50/100
|
| II
| Ағымдық бақылау II
Үлгерімі – 30 балл
Өздік жұмыс (глоссарий, картамен жұмыс, реферат) – 30 балл
Жазбаша тапсырмаларды орындау (кесте, конспект) – 25 балл
Сабаққа қатысуы – 15 балл
| 50/100
| 50/100
|
| Аралық бақылау II
Ауызша (карточка сұрақтары) – 50 балл. Тест – 50 балл
| 50/100
| |
| Аралық бақылау қорытындысы II
| 50/100
| 50/100
|
|
| Рұқсат беру рейтингісі
| 
|
| III
| Қорытынды бақылау
Билет сұрақтары, тест.
|
U = РД * 0,6 + Э * 0,4
|
50/100
|
|
| Барлығы
| 50/100
| 50/100
|
