Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фон- Инструментал из Песни зверей





Мальвина: А вы, Буратино, не увиливайте от дел

Буратино: Пожалуйста

Буратино садится за стол

Мальвина (Буратино) Садитесь!

Буратино:Пожалуйста!

Мальвина: Положите руки перед собой

Буратино:Пожалуйста (кладет руки небрежно)

Мальвина:Не горбитесь (поправляет ему руки)

Буратино: Пожалуйста

Артемон приносит чернила и книгу (коробка с письмами уже на столе)

Мальвина:Итак, Буратино, нам с вами осталось совсем немного: проверить все ли детские желания мы исполнили.

Давайте посчитаем. Сколько подарков мы подарим детям в этом году.

Буратино: Ноль!

Мальвина: подумайте сначала, почему ноль?

Буратино: А почему это я кому-то должен что-то дарить?

Мальвина: Тааак, матиматика из вас не получится. Тогда попробуем записать имена детей, которые попросили подарки у деда мороза в этом году. Пишите (берет письмо). Оля Иванова попросила у деда мороза плюшевого мишку.

Буратино крутит ручку. Берет чернильницу и макает туда свои нос. Начинает смеяться

Мальвина: какой ужас! Что вы делаете? Какой же вы неряшливый, придется мне вас наказать. Артемон, Артемон, отведи Буратино в темный чулан!

Буратино: Вот те на. Ребенок, может быть, еще азбуку не освоил, а они уже под нос чернильницу суют. Воспитатели!! И вообще, новый год уже скоро…во всех школах каникулы начинаются.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 323. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия