Студопедия — Склонность студентов первого курса к рискованному поведению
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Склонность студентов первого курса к рискованному поведению






При сравнении этих данных с результатами анкетирования прошлого года (2011) можно заметить, что меньший процент студентов проявляет высокую склонность к рискованному поведению (13,6% проявляли склонность к высокому риску в 2011 году). Таким образом, можно сделать вывод, что первокурсники, поступившие в СПбГУТ в 2012 году, в большей степени склонны проявлять самоконтроль и способны соблюдать баланс между упорядоченностью, предсказуемостью и жаждой новых впечатлений.

Первое впечатление первокурсников об СПбГУТ оценивалось по двум параметрам: учебный процесс и преподавание материала. Данную анкету полностью заполнили 586 студентов. Впечатления первокурсников об учебном процессе распределились следующим образом:

ü 347 студентов (59,6% всех опрошенных) оценили свои впечатления как положительные (ответы «отлично», «хорошо», «интересно», «положительное» и т.д.);

ü 73 студента (12,5%) сообщили о нейтральном впечатлении (ответы «нормально», «нейтрально»);

ü 112 студентов (19,2%) указали, что у них сложились разные впечатления о различных аспектах учебного процесса (что-то понравилось, что-то не понравилось). Среди параметров, которые не понравились, чаще отмечались следующие: плохо слышно на потоковых лекциях, когда преподаватель не пользуется микрофоном; проблемы с использованием аппаратуры на лекциях.

ü 28 студентов (4,8%) сообщили о том, что им трудно и сложно учиться;

ü 22 студента (3,8%) оценили свои впечатления как негативные (ответы «скучно», «негативное»).







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 316. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия