Права и обязанности пользователя
Пользователь вправе: - бесплатно пользоваться основными видами библиотечно-информационных услуг, предоставляемых библиотекой; - получать консультативную помощь в поиске и выборе источников информации; - пользоваться услугами Интернета и прочими информационными услугами. Пользователи обязаны: - для получения литературы предъявлять читательский билет и расписываться за каждое издание в книжном формуляре; - бережно относиться к книгам, другим произведениям печати и иным материалам и библиотечному имуществу; - возвращать полученные в библиотеке издания в установленные сроки. Пользователю не разрешается: - посещать библиотеку в верхней одежде; - входить в читальный зал с сумками; - нарушать тишину и порядок в помещениях библиотеки; - выносить из библиотеки книги, не расписавшись за них; - портить библиотечные издания (делать в них пометки, подчеркивать, вырывать листы, сгибать корешки и т.д.) - вынимать карточки из картотек и каталогов; - заходить без разрешения в служебные помещения и книгохранилища.
Приложение 1
Балльно-рейтинговая буквенная система оценки учебных достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок
Приложение 2 Глоссарий (понятийный аппарат кредитной технологии обучения)
В настоящем справочнике используются следующие определения: 1) академический календарь (Academic Calendar) - календарь проведения учебных и контрольных мероприятий, практик в течение учебного года с указанием дней отдыха (каникул и праздников); 2) академический период (Term) – период теоретического обучения, выбираемый университетом в одной из трех форм: семестр, триместр, квартал; 3) академический рейтинг обучающегося (Rating) - количественный показатель уровня овладения студентом программного материала, составляемый по результатам итоговой аттестации; 4) академическая степень (Degree) – степень освоения студентом соответствующих образовательных учебных программ, присуждаемая ему университетом по результатам итоговой аттестации обучающихся; 5) академический час равен 1 контактному часу (50 минутам) лекционных, практических (семинарских) занятий, или 1,5 контактных часов (75 минутам) студийных занятий, или 2 контактным часам (100 минутам) лабораторных занятий и занятий физического воспитания; 6) академическая задолженность – задолженность обучающегося по итоговому контролю знаний, образовавшаяся в результате получения неудовлетворительной оценки по учебной дисциплине или неявки на экзамен по неуважительной причине; 7) активные раздаточные материалы (АРМ) (Hand-outs) – наглядные иллюстрационные материалы, раздаваемые в процессе занятия для мотивации обучающегося к творческому успешному усвоению темы (тезисы лекции, ссылки, примеры, глоссарий, задания для самостоятельной работы); 8) апелляция – процедура, проводимая с целью выявления и устранения факторов, способствовавших необъективному оцениванию знаний студентов; 9) балльно-рейтинговая буквенная система оценки учебных достижений - система оценки уровня знаний в баллах, соответствующих принятой в международной практике буквенной системе и позволяющая установить рейтинг обучающихся; 10) запись на учебную дисциплину (Enrollment) – процедура предварительной записи обучающихся на учебные дисциплины в порядке установленном университетом; 11) индивидуальный учебный план – учебный план, определяющий образовательную траекторию каждого обучающегося c учетом специальности, специализации и индивидуально выбранных дисциплин; 12) итоговая аттестация обучающихся - процедура, проводимая с целью определения степени освоения ими объема учебных дисциплин, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом образования; 13) итоговый контроль или итоговый экзамен по дисциплине (Final Examination) – проверка учебных достижений обучающихся, проводимая после завершения изучения учебной дисциплины, в период промежуточной аттестации по завершении академического периода. Формой проведения итогового контроля является итоговый экзамен: письменный, тестирование, как правило, в форме компьютерного тестирования или устный, комбинированный; 14) итоговая оценка – совокупность баллов, выставленных обучающемуся при текущем и итоговом контроле; 15) кредит (Credit, Credit-hour) – унифицированная единица измерения объема учебной работы обучающегося/преподавателя. Один кредит равен 1 академическому часу аудиторной работы обучающегося в неделю на протяжении академического периода. 16) кредитная технология обучения - образовательная технология, направленная на повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации, выборности образовательной траектории и учета объема освоенного учебного материала в виде кредитов; 17) контроль учебных достижений обучающихся – проверка образовательных достижений студентов по конкретной дисциплине на основе контрольных заданий различного вида (письменных работ, тестов, практических работ, портфолио, устных опросов и другие); он подразделяется на текущий контроль и промежуточную аттестацию обучающихся; 18) контрольно-измерительные материалы – совокупность заданий, разработанных профессорско-преподавательским составом университета для осуществления всех видов контроля; 19) летний семестр (semester) – семестр, вводимый по решению руководства университета для удовлетворения потребностей в дополнительном обучении и ликвидации академической задолженности или разницы в учебных планах на платной основе. Продолжительность летнего семестра определяется академическим календарем на текущий учебный год в разрезе специальностей и курсов обучения; 20) модульно-рейтинговая проверка знаний обучающихся – процедура проверки учебных достижений обучающихся, проводимая на основе тестовых и других форм контроля знаний обучающихся согласно утвержденному академическому календарю; 21) обязательный компонент – перечень учебных дисциплин и соответствующих минимальных объемов кредитов, установленных государственными общеобязательными стандартами образования и изучаемых студентами в обязательном порядке по программе обучения; 22) описание дисциплины (Course Description) – краткое описание дисциплины (состоит из 5-8 предложений), включающее в себя, цели и задачи, краткое содержание дисциплины; 23) регистратор – сотрудник директората/деканата факультета, занимающийся регистрацией всей историей учебных достижений студента и расчетом его академического рейтинга; 24) постреквизиты (Postrequisite) – перечень дисциплин, для изучения которых требуются знания, умения и навыки, приобретаемые по завершении изучения данной дисциплины; 25) пререквизиты (Prerequisite) - перечень дисциплин, содержащих знания, умения и навыки, необходимых для освоения изучаемой дисциплины; 26) программа дисциплины (Syllabus) – учебная программа, включающая в себя описание изучаемой дисциплины, цели и задачи, краткое ее содержание, темы и продолжительность каждого занятия, задания самостоятельной работы, список литературы, время консультации, расписание проверки знаний обучающихся, требования преподавателя, критерии и правила оценки; 27) промежуточная аттестация обучающихся - процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одной учебной дисциплины после завершения ее изучения; 28) рубежный контроль - контроль учебных достижений обучающихся по завершении крупного раздела (модуля) одной учебной дисциплины; 29) самостоятельная работа студента (далее – СРС) – работа по определенному перечню тем, отведенных на самостоятельное изучение, обеспеченных учебно-методической литературой и рекомендациями, контролируемая в виде тестов, контрольных работ, коллоквиумов, рефератов, сочинений, отчетов и т.д.; 30) самостоятельная работа студента под руководством преподавателя (далее – СРСП) – работа обучающегося под руководством преподавателя, указанная в расписании; 31) средний балл успеваемости (Grade Point Average - GPA) - средневзвешенная оценка учебных достижений обучающегося, определяемая за один учебный год по выбранной программе как отношение суммы произведений кредитов и цифрового эквивалента баллов оценки промежуточной аттестации по дисциплинам к общему количеству кредитов по дисциплинам промежуточной аттестации; 32) транскрипт (Transcript) - документ, содержащий перечень пройденных дисциплин за соответствующий период обучения с указанием кредитов и оценок по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний; 33) текущий контроль успеваемости обучающихся - систематическая проверка знаний студентов в соответствии с профессиональной учебной программой, проводимая преподавателем на аудиторных и внеаудиторных занятиях согласно расписанию в течение академического периода; 34) типовой учебный план – основной документ, являющийся составной частью государственного общеобязательного стандарта образования по специальности и устанавливающий обязательные компоненты в виде перечня учебных дисциплин, объединенных в циклы ООД, БД, ПД с указанием минимальных кредитов необходимых для освоения программы обучающимися; 35) учебные достижения обучающихся – знания, умения, навыки и компетенции обучающихся, приобретаемые ими в процессе обучения и отражающие достигнутый уровень развития личности; 36) эдвайзер (Advisor) – преподаватель, выполняющий функции академического наставника студента по соответствующей специальности, оказывающий содействие в выборе траектории обучения (формировании индивидуального учебного плана) и освоении образовательной программы в период обучения; 37) экзаменационная сессия - период промежуточной аттестации студентов в высших учебных заведениях; 38) элективные дисциплины – перечень дисциплин обучения, утверждаемых университетом, входящих в компонент по выбору, из числа которых студент формирует свой индивидуальный учебный план в рамках установленного количества кредитов.
Приложение 3
|
