Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОГРАМА





Анотація

Машиновикористання в землеробстві – це наука з раціонального добору, складання та використання технічних засобів, забезпечення їх працездатності та зберігання, дотримання технологічних вимог з метою одержання високих експлуатаційних, економічних та якісних показників роботи.

Змістовний модуль 1. Розрахунок й комплектування агрегатів

Лекція № 1. «Машиновикористання в сільськогосподарському виробництві»

1.1.Загальна характеристика стану механізації рільництва.

1.2. Виробництво с.-г. продукції в Україні.

1.3. Основні проблеми механізації рільництва.

1.4. Структурна схема землеробства.

1.5. Енергетичний стан поля (енергетичні еквіваленти).

1.6. Коефіцієнти енергетичної ефективності.

1.7. Енергоємність технічних засобів та технологічних процесів.

1.8. Застосування комбінованих робочих органів (застосування постійної технологічної колії (ПТК) та системи мостового землеробства).

1.9. Зниження енергетичних витрат на основних технологічних операціях.

Лекція № 2. «Експлуатаційні властивості машинних агрегатів»

2.1. Загальна динаміка МТА.

2.2. Рівняння руху агрегату.

2.3. Тяговий баланс агрегату. Аналіз складового тягового балансу.

2.4. Графік тягового балансу трактора.

2.5. Засоби поліпшення тягових властивостей трактора (при недостатньому його зчепленні з ґрунтом).

Лекція № 3. “Розрахунок й комплектування агрегатів”

3.1. Вимоги до агрегату.

3.2. Засоби визначення складу агрегату.

3.3. Розрахунок тягового агрегату.

3.4.Визначення оптимальних коефіцієнтів використання тягового зусилля, потужності і завантаження двигуна.

Лекція № 4. “Комплексна експлуатаційна оцінка роботи с.-г. агрегатів”.

4.1 Формування і розрахунок режиму роботи с.-г. агрегатів.

4.2 Розрахунок показників ефективності роботи с.-г. агрегатів.

4.3 Принципи та методи вибору оптимальних варіантів с.-г. агрегатів.

Змістовний модуль 2. Технічне забезпечення МТП

 

Лекція № 5. «Підготовка сільськогосподарських машин до функціонування в польових умовах».

5.1 Підготовка сільськогосподарських машин до роботи.

5.2. Аналіз відповідно­сті конструкції машини до фізико-технологічного стану поля.

5.3. Технологічна підготовка. Мобільна технологічна перепідготовка машин.

5.4. Вибір оптимальних технологічних режимів роботи МТА.

5.5. Застосування нетрадиційних технологій.

Лекція № 6. «Оцінка якості виконання технологічних операцій в рільництві»

6.1. Якість виконання технологічних операцій в рільництві.

6.2. Поняття якості (вплив якості виконання технологічних операцій на врожай сільськогосподар­ських культур та на стан навколишнього середовища).

6.3. Характеристика умов фу­нкціонування сільськогосподарських машин в полі.

6.4. Взаємодія робочих органів сільськогосподарських машин з технологічним середовищем.

Лекція № 7. Технологія та правила виконання механізованих с.-г. робіт

7.1. Операційна технологія механізованих с.-г. робіт. Структура й зміст операційної технологічної карти.

7.2. Технологічна карта на вирощування та збирання (виробництво) с.- г. культури і графік виконання механізованих робіт (операцій).

7.3. Операційна технологія механізованих робіт. Структура й зміст операційної технологічної карти

Лекція № 8. “Розрахунок і аналіз техніко – економічних показників виробництва с.-г. культури та ефективності використання техніки і механізованої ланки”.

8.1. Витрати праці.

8.2. Витрати палива.

8.3. Прямі експлуатаційні витрати.

8.4. Прямі витрати.

8.5. Машинозабезпеченність

8.6. Шільність механізованих робіт

8.7. Металоємність

8.8. Енергоємність.

8.9. Енергозабезпеченість.

8.10. Енергозброєність.








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 540. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия