Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

MY NATIVE TOWN





1. Learn the new words:

  native [`neitiv ] рідний
  bank [`bæŋk ] беріг
  poetess [`pouitis ] поетеса
  a centre [`senʧә ] центр
  was born [`woz`bo:n ] народилась
  a technical school [`teknikәl`sku:l ] технікум
  a fountain [`fauntin ] фонтан
  merry-go-round [`meri`gou`raund ] каруселі
  region [`riʤn ] область

 

2. Read and translate the text:

My native town is Novograd-Volyns’kyi. It’s a small town of Zhytomyr Region, in the north-west of Ukraine. It is situated on the banks of the river Sluch. The population is about 56 thousand people.The old name of my town was Zviahel. The famous Ukrainian poetess Lesya Ukrainka was born here. There is a museum of L. Ukrainka in N-V. In the centre of Novograd-Volyns’kyi there is a monument to L.Ukrainka, a Palace of Culture, and a big green park with a fountain and merry-go-rounds. There are some factories, hotels, supermarkets, banks, shops and cafes. We have 11 schools, some techical schools, a college, 2 music schools and a sports school. In the streets you can see many cars, buses, lorries. There are no trams and trolley-buses. My town is very clean and nice; there are many trees and flowers in the streets. I like my native town very much.

3. Answer the questions:

1. What is the name of your native town?

2. What was its old name?

3. How many people live in Novograd-Volyns’kyi?

4. Where is it situated?

5. What famous poetess was born in Novograd-Volyns’kyi?

6. What can you see in the centre of the town?

7. How many schools are in N.-V.?

8. Is there a music school?

9. can you see trolley-buses in the streets?

10. Why is your town nice?

11. Do you like your native town?

4. Learn and tell about your native town.

KYIV

1. Learn the new words:

  fun centre [`fLn`senʧә ] розважальний центр
  main [`mein ] головний
  a building [`bildiŋ ] споруда, будівля
  to visit [`vizit ] відвідувати
  St. Sophia’s Cathedral [`seint sә`faiәz kә`qi:drәl ] Софієвський собор
  the Golden Gate [`goldәn`geit ] Золоті Ворота
  theatre [`qiәtә ] театр
  cinema [`sinimә ] кінотеатр
  underground [`Lndә`graund ] метро
  modern [`mo:dәn ] сучасний
  a tourist [`tuәrist ] турист

2. Read and translate the text:

The capital of Ukraine is Kyiv. It is situated on the banks of the Dnieper. Kyiv is a very old city. Its population is about 3 million people.

Kyiv is very beautiful. There are many green parks and gardens with fountains, the Zoo, and fun centres.

Khreschatyk is the main street of Kyiv. You can see many big buildings, hotels, restaurants, cafes, shops there.

The tourists like to visit Kyiv-Pechersk Lavra, the St. Sophia’s cathedral, the Golden Gate. There are many theatres, cinemas, museums and monuments in Kyiv.

Kyiv is a city of students. There are many universities, institutes, colleges, academies and schools in Kyiv.

There are two airports, a river port, and a very beautiful modern underground.

We all love our capital!

 

3. Answer the questions:

1. What’s the capital of Ukraine?

2. Where is it situated?

3. How many people live in Kyiv?

4. Why is Kyiv beautiful?

5. What is the main street?

6. What can you see in Khreschatyk?

7. What do the tourists like to visit?

8. Why is Kyiv a city of students?

9. Are there any airports in Kyiv?

10. Is there an uderground?

11. Do you like the capital of Ukraine?

 

4. Learn and tell about Kyiv.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 870. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия