| № п/п
| Вопросы
| Ответы
| Ответ студента
|
|
| Закончите формулировку:
задачи экологии – изучить, как выживают различные ___ в постоянно изменяющихся на Земле ____, какие законы позволяют жизни сохранять ____ при колебаниях и ____ внешней среды.
| виды, условиях, устойчивость, нарушениях
|
|
|
| Выберите правильный ответ:
форма симбиоза, при которой один из партнёров предоставляет пищу или убежище другому виду.
| а).кооперация;
|
|
| б).комменсализм;
|
| в).симбиоз;
|
| г).конкуренция.
|
|
| Выберите правильный ответ:
основной причиной глобального потепления климата является.
| а).увеличение в атмосфере концентрации СО2;
|
|
| б).изменение естественного радиоактивного фона;
|
| в).разрушение озонового слоя;
|
| г). увеличение в атмосфере концентрации SО2;
|
|
| Биогеоценоз или ____- однородный участок земной поверхности с определенным составом ______,______ и объединенный в единый природный комплекс.
| экосистема, живого вещества
|
|
|
| Выберите правильный ответ:
Растительное сообщество – это:
| а).совместное проживание растений и грибов;
|
|
| б).совместное проживание различ ных видов растений, произрастаю щих на одной территории;
|
| в).совместное проживание растений и животных;
|
| г).любая группа
|
|
| Выберите правильный ответ:
В сообществе леса жизнь растений зависит прежде всего:
| а).от распространения света;
|
|
| б).переувлажнения почвы;
|
| в).малочисленности видов;
|
| г).ярусного расположения видов
|
|
| К каждому понятию, приведенному в левой колонке, подберите соответствующие примеры из правой:
I.наземная среда
II.воздушная среда
III.воздушно-наземная среда
| а). лиса;
|
|
| б).сорока;
|
| в).бабочка-белянка;
|
| г).перепёлка;
|
| д).страус.
|
|
| Установите соответствие между названием экологического фактора и его проявлением:
I. абиотические
II. биотический
III. антропогенные
| а).пожар в лесу (гроза);
|
|
| б).поедание растений лосем;
|
| в).выделение оксидов азота при сгорании топлива в котельных ТЭЦ;
|
| г).действие света на организмы.
|
| Итого по циклу:
| Правильность
ответов _______%
| Уровень
обученности _______
| Оценка
|
| | | | | |
