Студопедия — Степени опасности источников
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Степени опасности источников






Пожароопасные вещества. Для пожароопасных веществ опасность пожара (или) взрыва определяется их летучестью.

Горючие жидкости. Горючие жидкости подразделяются на два категории в зависимости от возможных физических эффектов при развитии аварии:

а) Горючие жидкости, для которых существенен только пожар разлития (около 100 веществ):

- ацетон;

- бензол;

- дизельное топливо;

- керосин;

- изобутанол;

- хлорбензол;

- циклогексан.

б) Горючие жидкости, для которых возможен также взрыв газового облака (примерно 10 веществ):

- бензин;

- газовый конденсат;

- диэтиловый эфир;

- сероуглерод;

- циклопентан.

Категория жидкости определяется давлением паров при температуре 20 0С жидкости с давлением паров Pv > 30 кПа, могут образовывать взрывоопасное газовое облако.

Горючие газы. Горючие газы, сжиженные охлаждением, подразделяются на две степени опасности в зависимости от температуры кипения. Различия в физических эффектах, обусловленных условиями хранения газа, учитываются в параметризациях размеров зон поражения.

Для газов с температурой кипения Т > 235 0К степень опасности равна 3, для остальных газов – 4.

Горючие газы 3 степени опасности:

- бутан;

- дивинил;

- изобутилен;

- уксусный альдегид;

- этилхлорид.

Горючие газы 4 степени опасности:

- водород;

- изобутан;

- метан;

- природный газ;

- пропан;

- этан.

Взрывоопасные вещества:

- аммиачная селитра;

- гремучая ртуть;

- динамит;

- нитроглицерин;

- перекись бензоила;

- тринитротолуол;

- черный порох.

Приложение 1.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 533. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия