СЕНТЯБРЬ1 неделя «Кто я такой» Задачи: - развивать самосознание детей; - знать полное имя, отчество, фамилию, адрес, телефон, страну и сведения о родителях.
2неделя 1. «Имена и их тайны» Задачи: - создать доброжелательное отношение при общении друг к другу; - продолжать учить детей выполнять важное правило этикета – обращаться друг к другу по имени; - объяснить, что у каждого народа свои имена. 2. Чтение стихотворения А. Барто «Имя и фамилия»; Сказки: «Айога», «Сообразительная Зарнияр»» Составление рассказа о мальчике(девочке) забывшем свое имя. 3. Игра «Кто позвал» (назови ласково, строго по-домашнему)
3 Неделя 1. Беседа с детьми о том, как они выполняют знакомые им правила: -справедливо разрешай спор -будь внимателен к товарищу -за свои ошибки отвечай сам, не перекладывай вину на другого -уступай игрушки товарищам. 2. Во время прогулки в парк начать с детьми разговор о бережном отношении к природе. Познакомить с правилами поведения в лесу – нельзя ломать деревья, кусты, разорять птичьи гнезда. 3. Побеседовать с детьми о том, как они выполняют поручения взрослых. Ещё раз напомнить – не заставляй повторять просьбу несколько раз – это неуважение к взрослому.
|
