Студопедия — III. Предмет и участники конкурса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III. Предмет и участники конкурса






I. Общие положения

1.1 Конкурс по охране труда «Охота за рисками» (далее – Конкурс) проводится в целях повышения осведомленности о разновидностях и степени опасности производственных рисков, привлечения внимания к безопасным условиям труда, а также популяризации мер безопасного поведения.

1.2 Учредителем конкурса является ЗАО «ГК «Электрощит» - ТМ Самара»

1.3 Конкурс проводится в рамках проекта по повышению уровня культуры производства, охраны труда и безопасности на производственных площадках компании.

1.4 Конкурс рекомендован к проведению на всех производственных площадках ЗАО «ГК «Электрощит» - ТМ Самара»

 

II. Задачи конкурса

2.1. Ознакомить сотрудников ЗАО «ГК «Электрощит» - ТМ Самара» с существующими производственными рисками, их классификацией, методами минимизации их воздействия, развить умение видеть риски и избегать их

2.2. Собрать информацию о рисках на производственных площадках предприятия, систематизировать их для дальнейшей разработки плана по их устранению.

2.3. Повысить степень вовлеченности сотрудников в процесс устранения производственных рисков на предприятии.

 

III. Предмет и участники конкурса

3.1. Предметом конкурса являются информационные сообщения от сотрудников предприятия, описывающие производственные риски, имеющиеся в структурных подразделениях ЗАО «ГК «Электрощит» - ТМ Самара», содержащие подробные сведения о найденном риске и предложения по его устранению.

3.2. Принять участие в конкурсе может каждый сотрудник ЗАО «ГК «Электрощит» - ТМ Самара».

3.3. Участие в конкурсе проходит в индивидуальном формате.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 284. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия