Методи контролю. Поточний контроль знань студентів з навчальної дисципліни проводиться в письмовій формі

 

Поточний контроль знань студентів з навчальної дисципліни проводиться в письмовій формі. Контрольні завдання за змістовим модулем включають тестові питання (одна правильна відповідь з чотирьох запропонованих).

Контроль самостійної роботи проводиться:

- з лекційного матеріалу – шляхом перевірки конспектів;

- з практичних занять – на основі перевірки виконаних завдань.

Усі форми контролю включено до 100-бальної шкали оцінки.

Оцінювання результатівпоточної роботи(завдань, що виконуються на практичних заняттях, результати самостійної роботи студентів) проводиться за такими критеріями:

1. Розрахункові завдання, задачі, лабораторні роботи (у % від кількості балів, виділених на завдання із заокругленням до цілого числа):

0 % – завдання не виконано;

40% – завдання виконано частково та містить суттєві помилки методичного або розрахункового характеру;

60% – завдання виконано повністю, але містить суттєві помилки у розрахунках або в методиці;

80% – завдання виконано повністю і вчасно, проте містить окремі несуттєві недоліки (розмірності, висновки, оформлення тощо);

100% – завдання виконано правильно, вчасно і без зауважень.

2. Ситуаційні вправи, конкретні ситуації та інші завдання творчого характеру (у % від кількості балів, виділених на завдання із заокругленням до цілого числа):

0% – завдання не виконано;

40% – завдання виконано частково, висновки не аргументовані і не конкретні, звіт підготовлено недбало;

60% – завдання виконано повністю, висновки містять окремі недоліки, судження студента не достатньо аргументовані, звіт підготовлено з незначним відхиленням від вимог;

80% – завдання виконано повністю і вчасно, проте містить окремі несуттєві недоліки не системного характеру;

100% – завдання виконано правильно, вчасно і без зауважень.

Розподіл балів, які отримують студенти

Модуль 1. Поточне тестування та самостійна робота

Підсум-ковий контроль (екзамен)

Су-ма ба-лів

Змістовий модуль 1.

Змістовий модуль 2.

Т

Т

Т

Т

Т

Т

Т

Т

Т

Т

Т 11

Т 12

Т

Т1, Т2…Т13 – теми змістовних модулів.

Шкала оцінювання за в ECTS

Сума балів за всі форми навчальної діяльності	Оцінка вECTS	Оцінка за національною шкалою
Екзамен
90-100	A	«відмінно»
82-89	B	«добре»
74-81	C
64-73	D	«задовільно»
60-63	E
35-59	FX	«незадовільно» з можливістю повторного складання
0-34	F	«незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

 

6. Рекомендована література

Базова:

1. Проектний менеджмент: просто про складне [Текст]: навч. посібник / [В. А. Верба, Л. П. Батенко, О. М. Гребешкова, О.О. Кизенко та ін.]; за заг. ред. В. А. Верби; М-во освіти і науки України, ДВНЗ "Київський нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана". - К.: КНЕУ, 2009. – 299

2. Управління проектами [Текст]: навч. посібник / Л. П. Батенко, О. А. Загородніх, В. В. Ліщинська; М-во освіти і науки України, Київський нац. екон. ун-т. - К.: КНЕУ, 2005. - 231 с.

3. Управление проектами [Текст]: Справочник для профессионалов / И. И. Мазур, В. Д. Шапиро, С. А. Титов и др. - М.: Высш. шк., 2001. - 875 с.

4. Управління проектами [Текст]: навч. посібник / Г. М. Тарасюк. - 3-тє вид. - К.: Каравела, 2009. - 320 с.

5. Управління проектами [Текст]: підручник / Тян Р.Б., Холод Б.І., Ткаченко В.А. - К.: ЦНЛ, 2004. – 224 с.

Допоміжна:

6. Мир управления проектами: основы, методы, организация, применение / Под ред. Х. Решне, Х. Шелле - М.: "Аланс", 1994 - 304 с.

7. Основы управления проектами/ М. Грашина, В. Дункан. -СПб.: Питер, 2006.-207 c..

8. Управление проектами: Пер. с англ./ П. Мартин, К. Тейт. -СПб.: Питер, 2006.-224 c..

9. Управління проектами: Навчальний посібник для студ. вищих навч. закладів/ Г.М. Тарасюк. -2-ге вид.. -К.: Каравела, 2006.-320 c..

10. Управління проектами: Навчальний посібник/ В.І. Веретенников, Л.М. Тарасенко, Г.І. Гевлич. -К.: Центр навчальної літератури, 2006.-280 c..

11. ДСТУ ISO 9000-2001. Системи управління якістю. Основні положення та словник (ISO 9000:2000,IDT) / А. Сухенко (керівник розроб.), О. Герус (пер.і наук.-техн.ред.). — На заміну ДСТУ 3230-95.- Чинний від 2001-10-01.- Офіц. вид. — К.: Держстандарт України, 2001. — VI, 27с.

12. ДСТУ ISO 9001-2001. Системи управління якістю. Вимоги (ISO 9001:2000, IDT) / О. Герус (пер.і наук.-техн.ред.). — На заміну ДСТУ ISO 9001-95, ДСТУ ISO 9002-95, ДСТУ ISO 9003-95.- Чинний від 2001.10.01.- Офіц. вид. — К.: Держстандарт України, 2001. — VII, 23с.

13. ДСТУ ISO 9004-2001. Системи управління якістю настанови щодо поліпшення діяльності / А. Сухенко (керівник розробки), О. Герус (пер.і наук.-техн.ред.). — На заміну ДСТУ ISO 9004-1-95.- Чинний від 2001.10.01.- Офіц. вид. — К.: Держстандарт України, 2001. — VIII, 44с.

14. Процесний підхід при розробленні та впровадженні системи управління якістю згідно ДСТУ ISO 9001:2001. М013-2003: Методичний посібник / Держспоживстандарт України. Інститут з питань управління якістю та довкіллям; ДП УкрНДНЦ / За заг.ред. О.Г. Топольницького. — К., 2003. — 20с.

15. Проектне фінансування: Навчальний посібник для студ. вищих навчальних закладів/ В.В. Жуков. -Х.: Інжек, 2006.-248 c..

16. Проектне фінансування: Підручник/ Т.П. Куриленко. -К.: Кондор, 2006.-206 c.