Студопедия — ЗАНЯТИЕ№10
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАНЯТИЕ№10


12Следующая ⇒




ТЕМА: Методы чистки зубов. Особенности обучения чистке зубов детей различного возраста и взрослых. Контролируемая чистка зубов и ее оценка.

ЦЕЛЬ: Изучить стандартный метод чистки зубов. Освоить инструктаж на фантоме. Освоить методы чистки зубов.

ЗАДАЧИ:

  • Научить студентов методам чистки зубов.
  • Научиться проводить контролируемую чистку зубов.

 

СТРУКТУРА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

ЭТАПЫ Оборудование, тех. средства, инструменты Учебные пособия Время
1. Демонстрация стандартно­го метода чистки зубов Фантом, зубная щетка Схема чист­ки зубов 20 мин
2. Индивидуальное освоение студентами контролируемой чистки зубов Зубные пасты, щетки (индивидуальные) -----//--- 35 мин
3. Демонстрация различных методов чистки зубов Фантом, зубная щетка ----//---- 25 мин
4. Индивидуальное освоение студентами стандартного мето­да чистки зубов Зубные пасты, щетки (индивидуальные)   25 мин
6. Контроль индивидуальных знаний     20 мин
7. Домашнее задание     10 мин

 

Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения данной темы:

  1. Структура и свойства эмали.
  2. Развитие временных зубов.
  3. Развитие постоянных зубов.
  4. Анатомическое строение зубов.

 

Контрольные вопросы для определения исходных знаний:

  1. Стандартный метод чистки зубов.
  2. Техника чистки.
  3. Возможные негативные последствия неправильной чистки зубов щеткой.
  4. Контролируемая чистка зубов.
  5. Очищение временных зубов с момента прорезывания.
  6. Круговой метод Fones.
  7. Метод Leonard.
  8. Метод Bass.

 

Ожидаемые ответы.

АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ЧИСТКЕ ЗУБОВ НА ФАНТОМЕ

Главное - это отработка правильного подметающего движения зубной щетки. Фантом располагают в руке окклюзионной поверхностью вверх. Совершают под­метающие движения зубной щеткой средней жесткости и отметающие. При каж­дом усилии волокна щетины изгибаются и эффективно очищают межзубной про­межуток. Отрабатывается исходное положение зубной щетки при выполнении подметающего движения и горизонтального возвратно-поступающего.

Отдельно отрабатывают технику чистку оральных поверхностей фронталь­ных зубов щеткой, расположенной вдоль зуба.

 




12Следующая ⇒


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 328. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия