Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Установите соответствия.





 

1.Прически по назначению:

1.1 бытовые а) повседневные

1.2 зрелищные б) театральные

в) нарядные

г) цирковые

д) дневные

е) вечерние

ё) маскарадные

ж) карнавальные

 

2. Какие, в зависимости от направления волос прически можно разделить на типы:

2.1 характеризуется зачесанными назад волосами

2.2 все волосы распределяются по их естественному росту от макушки к КЛРВ

2.3 все волосы зачесываются вверх к наивысшей точке головы, включая НЗз

2.4 все волосы зачесываются на лицо

А) переднее

Б) ацентральные или ниспадающие

В) концентрированные

Г) обратные

3.Соотнесите понятия:

3.1 «унисекс» а) вне пола

3.2 «онесекс» б) вне возраста

 

Закончите предложения.

1. Рабы, которые выполняли специальную работу по созданию причесок в Древнем мире назывались ______________

 

2. ___________________ принято считать фигурную укладку, завивку или стрижку волос, часто в сочетании с ювелирными изделиями или украшениями из лент, кружев, перьев и т.д.

 

3. Не продолжительное господство определенного вкуса в какой – либо сфере жизни или культуры называется______________

 

4. Место сосредоточения основных,важнейших связей между всеми элементами прически называется _________________________________

 

 

Перечислите:

1. Назовите 3 способа укладки волос:

А)

Б)

В)

 

2.Перечислите стили причесок:

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Е)

Ё)

Ж)

 

2. Какие типы лица вы знаете?

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Е)

Ё)

 

 

3.2.Задания для оценки освоения МДК.04.01.«Выполнение оформления причёски»:

Вариант№1

Для женщин с короткими волосами или волосами средней длины, которые желают прическу с волнами.

1.Подберите способ выполнения причёски, расскажите технологическую последовательность выполнения.

2. Выберите инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной работы, обоснуйте свой выбор.

3. Подберите препараты, необходимые для выполнения оформления причёски, обоснуйте выбор.

 

Вариант №2

Для женщин с длинными волосами или волосами средней длины, которые желают прическу с обьёмом на затылке,и элементами букли.

1.Подберите способ выполнения причёски, расскажите технологическую последовательность выполнения.

2. Выберите инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной работы, обоснуйте свой выбор.

3. Подберите препараты, необходимые для выполнения оформления причёски, обоснуйте выбор.

 

Вариант №3

Для женщин с длинными волосами или волосами средней длины, которые желают прическу в классическом стиле.

1.Подберите способ выполнения причёски, расскажите последовательность выполнения.

2. Выберите инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной работы, обоснуйте свой выбор.

3. Подберите препараты, необходимые для выполнения оформления причёски, обоснуйте выбор.

 

Вариант №4

Для женщин с длинными волосами, которые желают прическу с элементами плетения.

1.Подберите способ выполнения причёски, расскажите технологическую последовательность выполнения.

2. Выберите инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной работы, обоснуйте свой выбор.

3. Подберите препараты, необходимые для выполнения оформления причёски, обоснуйте выбор.

 

Вариант №5

Для женщин с волосами средней длины, которые желают прическу в романтическом стиле.

1.Подберите способ выполнения причёски, расскажите технологическую последовательность выполнения.

2. Выберите инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной работы, обоснуйте свой выбор.

3. Подберите препараты, необходимые для выполнения оформления причёски, обоснуйте выбор.

 

Вариант №6

Для женщин с тонкими волосами любой длины, которые желают прическу, имеющую объем.

1.Подберите способ выполнения причёски, расскажите технологическую последовательность выполнения.

2. Выберите инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной работы, обоснуйте свой выбор.

3. Подберите препараты, необходимые для выполнения оформления причёски, обоснуйте свой выбор.

 

Вариант №7

Для женщин с волосами средней длины и длинных, которые желают прическу со спускными локонами.

1.Подберите способ выполнения причёски, расскажите технологическую последовательность выполнения.

2. Выберите инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной работы, обоснуйте свой выбор.

3. Подберите препараты, необходимые для оформления причёски, обоснуйте выбор.

Вариант №9

Для женщин с длинными волосами или средней длины, которые хотели бы свадебную причёску.

1.Подберите способ выполнения причёски, расскажите технологическую последовательность выполнения.

2. Выберите инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной работы, обоснуйте свой выбор.

3. Подберите препараты, необходимые для оформления причёски, обоснуйте выбор.

 

Вариант №10

Для женщин с короткими волосами или средней длины, желающие получить торжественную укладку.

1.Подберите способ выполнения причёски, расскажите технологическую последовательность выполнения.

2. Выберите инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной работы, обоснуйте свой выбор.

3. Подберите препараты, необходимые для выполнения укладки, обоснуйте выбор.

 

Вариант №11

Для женщин с волосами любой длины, желающие получить причёску зрелищного типа.

1.Подберите способ выполнения причёски, расскажите технологическую последовательность выполнения.

2. Выберите инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной работы, обоснуйте свой выбор.

3. Подберите препараты, необходимые для выполнения причёски, обоснуйте выбор.

 

Вариант №12

Для женщин, желающих получить причёску в историческом стиле.

1.Подберите способ выполнения причёски, расскажите технологическую последовательность выполнения.

2. Выберите инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной работы, обоснуйте свой выбор.

3. Подберите препараты, необходимые для выполнения причёски, обоснуйте выбор

.

Вариант №13

Для девочек с длинными волосами которым нужна торжественная причёска, с локонами и плетением.

1.Подберите способ выполнения причёски, расскажите технологическую последовательность выполнения.

2. Выберите инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной работы, обоснуйте свой выбор.

3. Подберите препараты, необходимые для выполнения причёски, обоснуйте выбор.

 

Вариант №14

Для женщин и мужчин с короткими волосами, которые желают укладку в креативном направлении.

1.Подберите способ выполнения укладки, расскажите технологическую последовательность выполнения.

2. Выберите инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной работы, обоснуйте свой выбор.

3. Подберите препараты, необходимые для выполнения укладки, обоснуйте выбор.

 

Вариант №15

Для женщин с волосами средней длины или длинными волосами, которые желают причёску с элементами букли, петли и плетения..

1.Подберите способ выполнения причёски, расскажите технологическую последовательность выполнения.

2. Выберите инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной работы, обоснуйте свой выбор.

3. Подберите препараты, необходимые для выполнения причёски, обоснуйте

выбор.

 

III. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 479. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия