ЭКЗАМЕНА (квалификационного)

ПАСПОРТ

I НАЗНАЧЕНИЕ:

 

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.04« ВЫПОЛНЕНИЕ ОФОРМЛЕНИЯ ПРИЧЁСКИ»

по профессии НПО ПАРИКМАХЕР

код профессии 100116.01

Итоговая аттестация по ПМ (экзамен (квалификационный)) проводится с участием представителей работодателя – носителей профессионального контекста, а также в состав экзаменационной комиссии входят преподаватели и мастера производственного обучения работающие в рамках данного модуля, члены администрации ГАОУСПО РК «СПТ».

Экзаменационная комиссия устанавливает, освоен/ или не освоен ПМ на основе проверяемых профессиональных компетенций обозначенных в ФГОС по профессии НПО 10011.01 ПАРИКМАХЕР.

3.1.Профессиональные компетенции, подлежащие проверке при выполнении задания.

Таблица 2.1

Профессиональные и общие компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки

Показатели оценки результата

ПК4.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов. ПК 4.2. Выполнять прически с моделирующими элементами ПК 4.3. Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов

- выбор инструментов и приспособлений; - выбор укладочных средств в зависимости от назначения. - правила пользования парикмахерским инструментом; - технологическая последовательность выполнения оформления причёски; - соблюдение техники безопасности при обслуживании клиента; - проведение коррекции оформления причёски. - организация рабочего места; - выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов;

3.2. Общие компетенции, для проверки которых используется портфолио:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

Карта формирования общих компетенций

ОК	Наименование	Показатель	Результат
ОК1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Анализ ситуации на рынке труда. - Быстрая адаптация к внутриорганизационным условиям работы. - Участие в работе кружка технического творчества, конкурсах профессионального мастерства, профессиональных олимпиадах. - Активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности.
ОК2	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.	- Определение цели и порядка работы. - Обобщение результата. - Использование в работе полученные ранее знания и умения. - Рациональное распределение времени при выполнении работ.
ОК3	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	- Самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности - Способность принимать решения в стандартных и нестандартных производственных ситуациях - Ответственность за свой труд.
ОК4	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	-Обработка и структурирование информации. - Нахождение и использование источников информации.
ОК5	Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессии	- Нахождение, обработка, хранение и передача информации с помощью мультимедийных средств профессиональной деятельности. информационно-коммуникативных технологий. - Работа с различными прикладными программами.
ОК6	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	- Терпимость к другим мнениям и позициям. - Оказание помощи участникам команды. - Нахождение продуктивных способов реагирования в конфликтных ситуациях. - Выполнение обязанностей в соответствии с распределением групповой деятельности.
ОК7	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных рофессиональных знаний (для юношей).	- Уровень физической подготовки. - Стремление к здоровому образу жизни. - Активная гражданская позиция будущего военнослужащего. - Занятия в спортивных секциях.

 

3.1. ЗАЩИТА ПОРТФОЛИО; ОЦЕНКА ПРОИЗВОДИТСЯ ПУТЁМ СОПОСТАВЛЕНИЯ УСТАНОВЛЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ С НАБОРОМ ДОКУМЕНТИРОВАННЫХ СВИДЕТЕЛЬСКИХ ПОКАЗАНИЙ, СОДЕРЖАЩИХСЯ В ПОРТФОЛИО.

Состав портфолио:

Обязательные документы

- Аттестационный лист по производственной практике

- Аттестационный лист по учебной практике

- Характеристика с производства

- Дневник производственной практики

- Ведомость выполнения практических и лабораторных работ

- Итоговая квалификационная работа по ПМ

- Карта формирования общих компетенций

 

Дополнительные материалы:

- Грамоты, дипломы за спортивные и общественные достижения,

- Сертификаты за участие в училищных и областных мероприятиях,

- Приказы о поощрениях, прохождении военных сборов и др.

 

 

3.1. ВЫПОЛНЕНИЕ КОМПЛЕКСНОГО ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ; ОЦЕНКА ПРОИЗВОДИТСЯ ПУТЁМ СОПОСТАВЛЕНИЯ УСВОЕННЫХ АЛГОРИТМОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ЗАДАННЫМ ЭТАЛОНОМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

 

 

 

3.2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ

Вариант 1

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться:

- технологическими картами.

- предоставленной литературой

Оборудование:

- рабочее место (парикмахерское кресло, столик для инструментов и препаратов,

передвижная тележка, зеркало),

- мойка для мытья волос,

- сушуар, климазон,

- бактерицидные лампы, стерилизатор,

- кондиционер, водонагреватель,

- парикмахерские инструменты и приспособления,

- парикмахерское бельё,

- средства для дезинфекции и стерилизации

- профессиональные препараты

Время выполнения задания: 2 часа.

Задание:

1. Мытье головы, сушка волос.

2. Выпрямление волос с применением утюжка.

3. Выполнение вечерней причёски на длинных волосах.

4. Техника безопасности при выполнении работ

 

Вариант 2

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться:

- технологическими картами.

- предоставленной литературой

Оборудование:

- рабочее место (парикмахерское кресло, столик для инструментов и препаратов,

передвижная тележка, зеркало),

- мойка для мытья волос,

- сушуар, климазон,

- бактерицидные лампы, стерилизатор,

- кондиционер, водонагреватель,

- парикмахерские инструменты и приспособления,

- парикмахерское бельё,

- средства для дезинфекции и стерилизации

- профессиональные препараты

Время выполнения задания: 2 часа.

Задание:

1. Деление волос на зоны.

1. Выполнение укладки с применением бигуди.
2. Выполнение исторической причёски с помощью локонов..
3. Техника безопасности при выполнении работ.

 

 

Вариант 3

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться:

- технологическими картами.

- предоставленной литературой

Оборудование:

- рабочее место (парикмахерское кресло, столик для инструментов и препаратов,

передвижная тележка, зеркало),

- мойка для мытья волос,

- сушуар, климазон,

- бактерицидные лампы, стерилизатор,

- кондиционер, водонагреватель,

- парикмахерские инструменты и приспособления,

- парикмахерское бельё,

- средства для дезинфекции и стерилизации

- профессиональные препараты

Время выполнения задания: 2 часа.

Задание:

1. Выполнение мытья головы.

2. Выполнение обработки волос с помощью гафре.

3. Выполнение креативной причёски на гафрированной поверхности причёски.

4. Техника безопасности при выполнении работ.

 

 

Вариант 4

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться:

- технологическими картами.

- предоставленной литературой

Оборудование:

- рабочее место (парикмахерское кресло, столик для инструментов и препаратов,

передвижная тележка, зеркало),

- мойка для мытья волос,

- сушуар, климазон,

- бактерицидные лампы, стерилизатор,

- кондиционер, водонагреватель,

- парикмахерские инструменты и приспособления,

- парикмахерское бельё,

- средства для дезинфекции и стерилизации

- профессиональные препараты

Время выполнения задания: 2 часа.

Задание:

1. Выполнение обработки волос с помощью утюжка

2.Выполнение причёски на гладкой поверхности причёски.

3.Техника безопасности при выполнении работ.

Вариант 5

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться:

- технологическими картами.

- предоставленной литературой

Оборудование:

- рабочее место (парикмахерское кресло, столик для инструментов и препаратов,

передвижная тележка, зеркало),

- мойка для мытья волос,

- сушуар, климазон,

- бактерицидные лампы, стерилизатор,

- кондиционер, водонагреватель,

- парикмахерские инструменты и приспособления,

- парикмахерское бельё,

- средства для дезинфекции и стерилизации

- профессиональные препараты

Время выполнения задания: 2 часа.

Задание:

1. Выполнение обработки волос с помощью фена.

2.Выполнение свадебной причёски.

3.Техника безопасности при выполнении работ.

Вариант 6

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться:

- технологическими картами.

- предоставленной литературой

Оборудование:

- рабочее место (парикмахерское кресло, столик для инструментов и препаратов,

передвижная тележка, зеркало),

- мойка для мытья волос,

- сушуар, климазон,

- бактерицидные лампы, стерилизатор,

- кондиционер, водонагреватель,

- парикмахерские инструменты и приспособления,

- парикмахерское бельё,

- средства для дезинфекции и стерилизации

- профессиональные препараты

Время выполнения задания: 2 часа.

Задание:

1. Мытьё головы.

2. Обработка волос укладочными средствами.

3. Выполнение торжественной укладки на коротких волосах с применением начеса.

4. Техника безопасности при выполнении работ

Вариант 7

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться:

- технологическими картами.

- предоставленной литературой

Оборудование:

- рабочее место (парикмахерское кресло, столик для инструментов и препаратов,

передвижная тележка, зеркало),

- мойка для мытья волос,

- сушуар, климазон,

- бактерицидные лампы, стерилизатор,

- кондиционер, водонагреватель,

- парикмахерские инструменты и приспособления,

- парикмахерское бельё,

- средства для дезинфекции и стерилизации

- профессиональные препараты

Время выполнения задания: 2 часа.

Задание:

1. Мытьё головы.
2. Выполнение обработки волос утюжком.
3. Выполнение причёски с элементами «букли».
4. Техника безопасности при выполнении работ.

Вариант 8

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться:

- технологическими картами.

- предоставленной литературой

Оборудование:

- рабочее место (парикмахерское кресло, столик для инструментов и препаратов,

передвижная тележка, зеркало),

- мойка для мытья волос,

- сушуар, климазон,

- бактерицидные лампы, стерилизатор,

- кондиционер, водонагреватель,

- парикмахерские инструменты и приспособления,

- парикмахерское бельё,

- средства для дезинфекции и стерилизации

- профессиональные препараты

Время выполнения задания: 2 часа.

Задание:

1. Выполнение мытья головы.
2. Обработка волос составом «жидкий шёлк».
3. Выполнение причёски с элементами плетения.
4. Техника безопасности при выполнении работ.

Вариант 9

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться:

- технологическими картами.

- предоставленной литературой

Оборудование:

- рабочее место (парикмахерское кресло, столик для инструментов и препаратов,

передвижная тележка, зеркало),

- мойка для мытья волос,

- сушуар, климазон,

- бактерицидные лампы, стерилизатор,

- кондиционер, водонагреватель,

- парикмахерские инструменты и приспособления,

- парикмахерское бельё,

- средства для дезинфекции и стерилизации

- профессиональные препараты

Время выполнения задания: 2 часа.

Задание:

1. Выполнение простой стрижки.
2. Обработка волос укладочными средствами.
3. Выполнение причёски молодёжного направления.
4. Техника безопасности при выполнении работ.

Вариант 10

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться:

- технологическими картами.

- предоставленной литературой

Оборудование:

- рабочее место (парикмахерское кресло, столик для инструментов и препаратов,

передвижная тележка, зеркало),

- мойка для мытья волос,

- сушуар, климазон,

- бактерицидные лампы, стерилизатор,

- кондиционер, водонагреватель,

- парикмахерские инструменты и приспособления,

- парикмахерское бельё,

- средства для дезинфекции и стерилизации

- профессиональные препараты

Время выполнения задания: 2 часа.

Задание:

1. Выполнение мытья головы.
2. Обработка волос «утюжком».
3. Выполнение причёски классического стиля.
4. Техника безопасности при выполнении работ.

Вариант 11

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться:

- технологическими картами.

- предоставленной литературой

Оборудование:

- рабочее место (парикмахерское кресло, столик для инструментов и препаратов,

передвижная тележка, зеркало),

- мойка для мытья волос,

- сушуар, климазон,

- бактерицидные лампы, стерилизатор,

- кондиционер, водонагреватель,

- парикмахерские инструменты и приспособления,

- парикмахерское бельё,

- средства для дезинфекции и стерилизации

- профессиональные препараты

Время выполнения задания: 2 часа.

Задание:

1. Выполнение мытья головы.
2. Обработка волос укладочными средствами.
3. Выполнение детской причёски.
4. Техника безопасности при выполнении работ.

IV Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

Количество вариантов задания для экзаменующегося – 3

Время выполнения задания – 2часа

Оборудование:

- рабочее место (парикмахерское кресло, столик для инструментов и препаратов,

передвижная тележка, зеркало),

- мойка для мытья волос,

- сушуар, климазон,

- бактерицидные лампы, стерилизатор,

- кондиционер, водонагреватель,

- парикмахерские инструменты и приспособления,

- парикмахерское бельё,

- средства для дезинфекции и стерилизации

- профессиональные препараты

 

Литература для учащегося:

1. О.Н. Кулешкова «Технология и оборудование парикмахерских работ»: учебник для нач. прф. Образования – 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2008.- 144 с.

2. Парикмахерское дело: учеб. Пособие/ О.А. Панченко.- Изд. 2-е.- Ростов н/ Д: Феникс, 2008. – 318 с. – (Начальное профессиональное образованное)

3. Oдинокова, И. Ю. Технология парикмахерских услуг/И.Ю.Одинокова,

Т.А.Черниченко-М:Академия,2007

Методические пособия:

1.План-задания

инструкционная карта

 

Критерии оценки задания 1

№	Критерий	Соответствие документу или эталону	Оценка
1)	Подбор способа оформления причёски	Инструкционно- технологическая карта
2)	Организация рабочего места	Инструкционно- технологическая карта
3)	Подбор препаратов для фиксации причёски	Инструкционно- технологическая карта
4)	Подбор приспособлений и инструментов	Инструкционно- технологическая карта
5)	Технологическая последовательность выполнения оформления причёски	Инструкционно- технологическая карта
6)	Заключительные работы по обслуживанию клиентов;	Инструкционно- технологическая карта
7)	Правила безопасности труда при выполнении работ	Инструкционно- технологическая карта

Освоенные профессиональные компетенции	Показатели оценки результата	Оценка
ПК 4.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов. ПК 4.2. Выполнять прически с моделирующими элементами ПК 4.3. Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов	- выбор инструментов и приспособлений; - выбор укладочных средств в зависимости от назначения - правила пользования парикмахерским инструментом; - технологическая последовательность выполнения оформления причёски; - соблюдение техники безопасности при обслуживании клиента; - проведение коррекции оформления причёски; - организация рабочего места; - выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов;

Критерии оценки задания 2

№	Критерий	Соответствие документу или эталону	Оценка
1)	Подбор способа оформления причёски	Инструкционно- технологическая карта
2)	Организация рабочего места	Инструкционно- технологическая карта
3)	Подбор препаратов для фиксации причёски	Инструкционно- технологическая карта
4)	Подбор приспособлений и инструментов	Инструкционно- технологическая карта
5)	Технологическая последовательность выполнения оформления причёски	Инструкционно- технологическая карта
6)	Заключительные работы по обслуживанию клиентов;	Инструкционно- технологическая карта
7)	Правила безопасности труда при выполнении работ	Инструкционно- технологическая карта

Освоенные профессиональные компетенции	Показатели оценки результата	Оценка
ПК 4.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов.	- выбор инструментов и приспособлений; - выбор укладочных средств в зависимости от назначения - правила пользования парикмахерским инструментом; - организация рабочего места;
ПК 4.2.. Выполнять прически с моделирующими элементами	технологическая последовательность выполнения оформления причёски; - соблюдение техники безопасности при обслуживании клиента; - проведение коррекции оформления причёски
ПК 4.3. Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов	- выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов;

Критерии оценки задания 3

№	Критерий	Соответствие документу или эталону	Оценка
1)	Подбор приспособлений и инструментов	Инструкционно- технологическая карта
2)	Организация рабочего места	Инструкционно- технологическая карта
3)	Правила пользования парикмахерским инструментом	Инструкционно- технологическая карта
4)	Выбор укладочных средств в зависимости от назначения	Инструкционно- технологическая карта
5)	Расположение элементов причёски в зависимости от формы головы	Инструкционно- технологическая карта
6)	Последовательность выполнения оформления причёски	Инструкционно- технологическая карта
7)	Соблюдение норм расхода препарата	Инструкционно- технологическая карта
8)	Соблюдение времени на выполнение работ;	Инструкционно- технологическая карта
9)	Критерии оценки качества оформления причёски	Инструкционно- технологическая карта
10)	Произведение коррекции оформления причёски	Инструкционно- технологическая карта
11)	Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов;	Инструкционно- технологическая карта
12)	Соблюдение правил безопасности труда при выполнении работ	Инструкционно- технологическая карта
13)	Соблюдение самоконтроля в работе	Инструкционно- технологическая карта

 

Компетенции	Показатели оценки результата	Оценка
ПК 4.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов. ПК 4.2.. Выполнять прически с моделирующими элементами ПК4.3.Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов	- выбор инструментов и приспособлений; - выбор укладочных средств в зависимости от назначения - правила пользования парикмахерским инструментом; - технологическая последовательность выполнения оформления причёски; - соблюдение техники безопасности при обслуживании клиента; - проведение коррекции оформления причёски; - организация рабочего места; - выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов;

 

 

* Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.