Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АЛМАТЫ, 2013





УНИВЕРСИТЕТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА

 

 

««УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по УМР, к.э.н., доцент

___________ Наренова М.Н.

«_____» «____________» 2013 г.

Программа обучения по дисциплине (Syllabus) для студентов

Наименование дисциплины История Казахстана

 

Специальность (шифр, название)

5B090800 – «Оценка»

5B050800- «Учет и аудит»

5B050700 - «Менеджмент»

5B051000 - «ГиМУ»

5B050900 - «Финансы»

5B0590200 - «Туризм»

5B070300 - «ИС»

5B051100 - «Маркетинг»

Код дисциплины _____IK1101_____

  Очное обучение
Всего кредита  
Курс  
Семестр  
Рубежный контроль (кол-во)  
Экзамен (семестр)  
Лекции (часов)  
Практические (семинарские) занятия (часов)  
СРСП (часов)  
СРС (часов)  
Итого часов  

АЛМАТЫ, 2013

Программа обучения по дисциплине «История Казахстана» ( Syllabus ) для сту­ден­­тов разработана разработана к.и.н., доцентом Бижигитовой К.С. на основании утвержденной типовой программы дисциплины «История Казахстана» для высших учебных заведений.

Бижигитова Карлыгаш Сабыровна – кандидат исторических наук, доцент кафедры «Журналистика и мировые отношения».

Контактная информация – кафедра «Журналистика и мировые отношения» - 205 кабинет.

Контактные данные – м/т: 8-777-265-85-51; e-mail- bks777@list.ru.

 

 

Программа обучения по дисциплине «История Казахстана» ( Syllabus ) для студентов обсуждена на заседании кафедры «Журналистика и мировые отношения»

(«___» ___________ 2013 г., протокол №____)

 

 

Заведующая кафедрой

«Журналистика и мировые отношения»

к.ф.н., профессор УМБ ___________________ А. Е. Ержанова

 

Декан факультета «Экономика и учет»,

д.э.н., профессор ___________________ А.У. Мухаммедов

 

Одобрена Учебно-методическим бюро факультета «Экономика и учет»

(протокол № ____ «____»________ 2013 г.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 547. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия