Локальной вибрации 2 страница

Задача № 1

По жалобе проживающих в жилом здании, примыкающем к транспортной магистрали с движением трамваев, специалистами ИЛЦ ФБГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Приморском крае» проведено измерение параметров вибрации в одной из квартир жилого здания. Ниже приводится частный случай проведенных измерений: измеренные значения виброускорения вибрации в дБ на оси координат Х:

Сравниваемые уровни виброускорения	Среднегеометрические частоты полос, Гц	Эквивалентный корректированный уровень виброускорения, дБ
				31,5
Допустимый уровень виброускорения, дБ
Фактический уровень, дБ

1) Определить нормативный документ (соответствующее приложение), из которого были взяты допустимые уровни вибрации.

2) Построить линейный график частотных характеристик вибрации.

3) Дать гигиеническую оценку вибрации в жилой квартире с прогнозом последствий неблагоприятного воздействия повышенных уровней вибрации, если таковые установлены.

Примечание. При решении задачи использовать пример 4 (пункт 6.7).

Задача № 2

Оформить протокол измерений общей вибрации в жилых и общественных зданиях по условиям задачи 1 (форма протокола в приложении 31). Заполнение граф бланка протокола кроме таблицы «Результаты измерений» - произвольное.

Комплект задач № 13

Задача № 1

По заявке ректора ВГМУ, обусловленной жалобами преподавателей и студентов на повышенный уровень шума в учебных аудиториях, специалистами ИЛЦ ФБГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Приморском крае» проведено измерение параметров шума в учебных аудиториях корпуса № 4. Ниже приводятся результаты замеров в одной из учебных аудиторий, оконные проемы которой обращены к транспортной магистрали. Измерения были проведены при открытых по типу фрамуги окнах. Получены следующие результаты:

Сравниваемые уровни шума	Уровни звукового давления, дБ, в октавных полосах со среднегеометрическими частотами, Гц	Уровни звука La и эквивалентные уровни звука Laэкв., дБА	Максимальные уровни звука Laмакс., дБА
31,5
Допустимый уровень, дБ
Фактический уровень, дБ

1) Определить нормативный документ (соответствующее приложение), из которого были взяты допустимые уровни шума в учебной аудитории.

2) Построить линейный график частотных характеристик шума.

3) Дать гигиеническую оценку шума в учебной аудитории с прогнозом последствий неблагоприятного воздействия повышенных уровней шума, если таковые установлены (при гигиенической оценке шума обратить внимание на примечания соответствующего приложения).

Примечание. При решении задачи использовать пример 1 (пункт 6.4).

Задача № 2

Оформить протокол измерений шума в жилых и общественных зданиях, на селитебной территории по условиям задачи 1 (форма протокола в приложении 29). Заполнение граф бланка протокола кроме таблицы «Результаты измерений» - произвольное.

Комплект задач № 14

Задача № 1

По заявке директора одного из промышленных предприятий г. Владивостока специалистами ИЛЦ ФБГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Приморском крае» произведены замеры параметров воздушного ультразвука на рабочем месте специалиста по ультразвуковой дефектоскопии. Получены следующие результаты:

Сравниваемые уровни воздушного ультразвука	Среднегеометрические частоты октавных полос, кГц
12,5				31,5-100
Предельно допустимый уровень звукового давления воздушной ультразвука, дБ
Фактический уровень, дБ

1) Определить нормативный документ (соответствующее приложение), из которого были взяты предельно допустимые уровни звукового давления воздушного ультразвука.

2) Построить линейный график частотных характеристик воздушного ультразвука.

3) Дать гигиеническую оценку воздушного ультразвука на рабочем месте специалиста по ультразвуковой дефектоскопии с прогнозом последствий неблагоприятного воздействия повышенных уровней ультразвука, если таковые установлены.

Примечание. При решении задачи использовать пример 2 (пункт 6.5).

Задача № 2

Оформить протокол измерений ультразвука на рабочих местах, жилых и общественных зданиях, на селитебной территории по условиям задачи 1 (форма протокола в приложении 32). Заполнение граф бланка протокола кроме таблицы «Результаты измерений» - произвольное.

Комплект задач № 15

Задача № 1

По заявке директора одного из промышленных предприятий г. Владивостока специалистами ИЛЦ ФБГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Приморском крае» произведены замеры параметров инфразвука в одном из цехов. Работа в цехе характеризовалась, прежде всего, интеллектуально-эмоциональной напряженностью. Необходимость измерений инфразвука диктовалась наличием в цехе машин и механизмов, имеющих поверхности больших размеров, совершающих низкочастотные механические колебания (наиболее часто встречающийся в условиях производства источник инфразвука). Были получены следующие результаты:

Сравниваемые уровни показателей инфразвука	Уровни звукового давления, дБ, в октавных полосах со среднегеометрическими частотами, Гц	Общий уровень звукового давления, дБ Лин
Предельно допустимый уровень инфразвука, дБ (по приложению 9)
Фактический уровень, дБ

1) Определить нормативный документ (соответствующее приложение), из которого были взяты допустимые уровни инфразвука.

2) Построить линейный график частотных характеристик инфразвука.

3) Дать гигиеническую оценку инфразвука, создаваемого изделиями медицинской техники, с прогнозом последствий неблагоприятного воздействия повышенных уровней инфразвука, если таковые установлены.

Примечания. При решении задачи использовать пример 3 (пункт 6.6).

Задача № 2

Оформить протокол измерений инфразвука на рабочих местах, жилых и общественных зданиях, на селитебной территории по условиям задачи 1 (форма протокола в приложении 33). Заполнение граф бланка протокола кроме таблицы «Результаты измерений» - произвольное.

Комплект задач № 16

Задача № 1

По заявке главного врача одной из медицинских организаций специалистами ИЛЦ ФБГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Приморском крае» проведено измерение параметров общей вибрации в одном из отделений. Источник общей вибрации: медицинская техника. Ниже приводится частный случай проведенных измерений: измеренные значения виброускорения общей вибрации в дБ на оси координат Y:

 

Сравниваемые уровни виброускорения	Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц	Эквивалентный корректированный уровень виброускорения, дБ
				31,5
Допустимый уровень, дБ
Фактический уровень, дБ

1) Определить нормативный документ (соответствующее приложение), из которого были взяты допустимые уровни вибрации.

2) Построить линейный график частотных характеристик вибрации.

3) Дать гигиеническую оценку общей вибрации в отделении медицинской организации с прогнозом последствий неблагоприятного воздействия повышенных уровней вибрации на персонал и пациентов, если таковые установлены.

Примечание. При решении задачи использовать пример 4 (пункт 6.7).

Задача № 2

Оформить протокол измерений вибрации на рабочих местах по условиям задачи 1 (форма протокола в приложении 30). Заполнение граф бланка протокола кроме таблицы «Результаты измерений» - произвольное.

11 Обучающие и контролирующие тестовые задания для самоподготовки

по теме практического занятия

1.	По физической сущности звук – это:
	1)	случайные колебания частиц упругой среды (газа, жидкости, твердого тела), возникающие под воздействием какой-либо возмущающей силы
	2)	регулярные периодические колебания частиц упругой среды (газа, жидкости, твердого тела), возникающие под воздействием какой-либо возмущающей силы
	3)	непериодические, случайные колебания частиц упругой среды (газа, жидкости, твердого тела), возникающие под воздействием какой-либо возмущающей силы
	4)	случайные колебания частиц упругой среды (газа, жидкости, твердого тела), возникающие под воздействием какой-либо возмущающей силы, воспринимаемые слуховым анализатором
2.	По физической сущности шум – это:
	1)	периодические, случайные колебания частиц упругой среды (газа, жидкости, твердого тела), возникающие под воздействием какой-либо возмущающей силы
	2)	периодические, случайные колебания частиц упругой среды (газа, жидкости, твердого тела), возникающие под воздействием какой-либо возмущающей силы, воспринимаемые слуховым анализатором
	3)	непериодические, случайные колебания частиц упругой среды (газа, жидкости, твердого тела), возникающие под воздействием какой-либо возмущающей силы
	4)	колебания частиц упругой среды (газа, жидкости, твердого тела), возникающие под воздействием какой-либо возмущающей силы
3.	Шум в гигиенической практике – это:
	1)	любой нежелательный звук или совокупность беспорядочно сочетающихся звуков различной частоты и интенсивности
	2)	субъективно воспринимаемые слуховым анализатором колебания упругой среды
	3)	звук или совокупность сочетающихся звуков различной частоты и интенсивности
	4)	совокупность сочетающихся звуков различной частоты и интенсивности, воспринимаемых слуховым анализатором

 

 

4.	Звуковые акустические колебания – это:
	1)	колебания, лежащие в зоне частот 16 Гц-20 Гц, воспринимаемые человеком с нормальным слухом
	2)	колебания, лежащие в зоне частот 16 Гц-30 кГц (30000 Гц), воспринимаемые человеком с нормальным слухом
	3)	колебания, лежащие в зоне частот 10 Гц-20 кГц (20000 Гц), воспринимаемые человеком с нормальным слухом
	4)	колебания, лежащие в зоне частот 16 Гц-20 кГц (20000 Гц), воспринимаемые человеком с нормальным слухом
5.	К основным характеристикам звуковых волн относятся:
	1)	частота, длина волны, спектральный состав
	2)	частота, длина волны, амплитуда
	3)	частота, длина волны, направленность
	4)	частота, длина волны, интенсивность
6.	Акустический спектр – это:
	1)	совокупность простых гармонических колебаний, на которые может быть разложен колебательный процесс
	2)	наличие в звуковых колебаниях составляющих с различными частотными характеристикам
	3)	разнообразие в звуке колебаний с различными частотами
	4)	субъективно воспринимаемая величина интенсивности звука
7.	Интенсивность генерируемых волн звука – это:
	1)	понятие, определяемое возможностью звуковых волн распространяться на определенное расстояние
	2)	понятие, определяемое возможностью звуковых волн оказывать неблагоприятное влияние на слуховой анализатор
	3)	понятие, определяемое звуковой мощностью источника, находящейся в реальной жизни в широких пределах
	4)	понятие, определяемое скоростью распространения звуковых волн
8.	Интенсивность (сила) звука – это:
	1)	плотность потока звуковой мощности (энергии), распространяющаяся в телесном углу определенной величины (Вт/стер)
	2)	плотность потока звуковой мощности (энергии), создающая определенную громкость звука, воспринимаемую слуховым анализатором (дБ)
	3)	плотность потока звуковой мощности (энергии), определяющая степень его восприятия слуховым анализатором (дБ)
	4)	плотность потока звуковой мощности (энергии), приходящаяся на единицу площади, перпендикулярной к направлению волны (Вт/м2)
9.	Октава в характеристике звука – это:
	1)	диапазон звуковых частот с определенным интервалом
	2)	диапазон звуковых частот, в котором верхняя граница частоты вдвое больше нижней
	3)	диапазон звуковых частот, разложенный на отдельные участки по характеристике частот
	4)	диапазон звуковых частот, воспринимаемых слуховым анализатором

 

 

10.	Среднегеометрическая частота при характеристике звука – это:
	1)	понятие, усредненно, одним числом, характеризующее октаву
	2)	понятие, усредненно, одним числом, характеризующее спектральный состав звука
	3)	понятие, усредненно, одним числом, характеризующее отдельные участки звукового спектра
	4)	понятие, усредненно, одним числом, характеризующее разброс значений отдельных частот в звуковом спектре
11.	Звуковое давление – это:
	1)	абсолютное давление, оказываемое звуковой волной и воспринимаемое слуховым анализатором как звук
	2)	давление, оказываемое звуковой волной при ее контакте с различными средами
	3)	давление, оказываемое звуком при распространении звуковой волны в телесном углу определенной величины
	4)	абсолютная разница между давлением максимального сгущения воздуха при распространении звуковой волны и атмосферным давлением
12.	Громкость звука – это:
	1)	понятие, определяемое уровнем энергии звуковых волн
	2)	субъективно воспринимаемая величина интенсивности звука
	3)	понятие, определяемое амплитудой звуковых волн
	4)	понятие, определяемое характером частотного спектра звуковых волн
13.	Высота тона при характеристике звука – это:
	1)	понятие, определяемое характером частотного спектра звуковых волн
	2)	понятие, определяемое амплитудой звуковых волн
	3)	субъективно ощущаемая частота звука
	4)	понятие, определяемое уровнем энергии звуковых волн
14.	Фон как единица громкости шума – это:
	1)	единица уровня громкости шума, принятая для физиологической его оценки, определяемая сравнением громкости шума со звуком частотой 1000 Гц
	2)	единица уровня громкости шума, принятая для оценки его энергии, определяемая сравнением энергии шума со звуком частотой 1000 Гц
	3)	единица уровня громкости шума, принятая для оценки его амплитуды, определяемая сравнением энергии шума со звуком со стандартной амплитудой
	4)	единица уровня громкости шума, принятая для его оценки, определяемая сравнением интенсивности данного шума со звуком определенной интенсивности
15.	Реверберация звука – это:
	1)	явление, при котором звук распространяется в среде беспорядочно и вызывает негативные реакции при его восприятии слуховым анализатором
	2)	понятие, используемое для характеристики отражения звуковых волн от различных по свойствам поверхностей
	3)	явление, при котором звук продолжает субъективно восприниматься после отключения источника за счет отражающихся от поверхностей звуковых волн
	4)	понятие, используемое для характеристики разброса частот в акустическом звуковом спектре

 

16.	Время реверберации звука – это:
	1)	время полного угасания звука при распространении его в определенной среде
	2)	время полного угасания звука после отключения его источника
	3)	время полного угасания звука при контакте его с поверхностями, имеющими различные звукопоглощающие свойства
	4)	время полного угасания звука в зависимости от его первоначальной интенсивности
17.	Дифракция звука – это:
	1)	способность звуковой волны огибать препятствия на ее пути и распространяться далее в звуковом поле
	2)	способность звуковой волны проникать через какие-либо препятствия на ее пути и распространяться далее в звуковом поле
	3)	способность звуковой волны изменять свой спектральный состав при проникновении через какие-либо препятствия
	4)	способность звуковой волны изменять свои энергетические характеристики при проникновении через какие-либо препятствия
18.	Интерференция звука – это:
	1)	понятие для оценки звуковой волны, характеризующее рассеяние ее в среде распространения
	2)	понятие для оценки звуковой волны, характеризующее изменения ее спектрального состава при распространении в какой-либо среде
	3)	сложение амплитуд двух звуковых волн при приходе в данную точку среды
	4)	понятие для оценки звуковой волны, характеризующее характер изменения ее энергии при распространении в какой-либо среде
19.	Преломление звука – это:
	1)	способность звуковой волны изменять свою амплитуду при проникновении через какие-либо препятствия
	2)	способность звуковой волны огибать препятствия на ее пути и распространяться далее в звуковом поле
	3)	способность звуковой волны изменять свой спектральный состав при проникновении через какие-либо препятствия
	4)	частичная передача звуковой энергии через преграду, при этом часть энергии отражается обратно в помещение
20.	Эквивалентный по энергии уровень звука данного непостоянного шума – это:
	1)	уровень звука постоянного широкополосного шума, который имеет то же самое среднеквадратичное звуковое давление, что и данный непостоянный шум в течение определенного интервала времени
	2)	уровень звука постоянного широкополосного шума, который имеет то же самое среднеквадратичное звуковое давление, что и стандартный постоянный широкополосный шум в течение определенного интервала времени
	3)	уровень звука непостоянного широкополосного шума, который имеет то же самое среднеквадратичное звуковое давление, что и данный постоянный шум в течение определенного интервала времени
	4)	уровень звука постоянного широкополосного шума, который имеет ту же самую звуковую, что и данный постоянный узкополосный шум в течение определенного интервала времени

 

21.	Экспозиция шума (доза шума) – это:
	1)	понятие, определяющее время воздействия шума на слуховой аппарат
	2)	понятие, определяющее уровень физиологического воздействия шума на организм
	3)	понятие, определяющее количественную характеристику шума за время его действия
	4)	понятие, определяющее степень неблагоприятного воздействия шума на организм за определенное время
22.	Пороговая для слуха величина звуковой энергии составляет:
	1)	величина звуковой энергии, составляющая 1012 Вт/м2 (100000000000000000 эрг/см2)
	2)	величина звуковой энергии, составляющая 102 Вт/м2 (1000000000 эрг/см2)
	3)	величина звуковой энергии, составляющая 10-2 Вт/м2 (10000000 эрг/см2)
	4)	величина звуковой энергии, составляющая 10-12 Вт/м2 (10 эрг/см2)
23.	Болевой порог слухового ощущения составляет:
	1)	величина звуковой энергии, составляющая 102 Вт/м2 (100000000000000 эрг/см2)
	2)	величина звуковой энергии, составляющая 1012 Вт/м2 (100000000000000000 эрг/см2)
	3)	величина звуковой энергии, составляющая 10-2 Вт/м2 (10000000 эрг/см2)
	4)	величина звуковой энергии, составляющая 10-12 Вт/м2 (10 эрг/см2)
24.	Бел при характеристике шума – это:
	1)	единица измерения звуковой энергии, характеризующая мощность 1 Вт/м2 или эрг/см2
	2)	единица логарифмической шкалы звуковой энергии, эквивалентная уровню субъективного восприятия громкости звука
	3)	единица логарифмической шкалы звуковой энергии, эквивалентная определенному уровню интенсивности шума
	4)	единица логарифмической шкалы звуковой энергии, эквивалентная определенному уровню звуковой энергии на различных частотах
25.	Децибел по отношению к белу составляет:
	1)	10 Б
	2)	0,01 Б
	3)	0,1 Б
	4)	100 Б
26.	Высокочастотный шум – это:
	1)	шум с частотой более 400 Гц
	2)	шум с частотой более 10000 Гц
	3)	шум с частотой 400-1000 Гц
	4)	шум с частотой более 1000 Гц
27.	Среднечастотный шум – это:
	1)	шум с частотой 400-1000 Гц
	2)	шум с частотой 400-600 Гц
	3)	шум с частотой 1000-2000 Гц
	4)	шум с частотой 800-1000 Гц

 

 

28.	Низкочастотный шум – это:
	1)	шум с частотой 400-1000 Гц
	2)	шум с частотой менее 400 Гц
	3)	шум с частотой менее 1000 Гц
	4)	шум с частотой менее 10 Гц
29.	Широкополосный шум – это:
	1)	шум, включающий почти все частоты звукового давления, с непрерывным спектром шириной более одной октавы
	2)	шум, равномерно распространяющийся в широком пространстве
	3)	шум, включающий почти все частоты звукового давления, с непрерывным спектром шириной в пределах одной октавы
	4)	шум, беспорядочно распространяющийся в широком пространстве
30.	Узкополосный шум – это:
	1)	шум, равномерно распространяющийся в узком пространстве
	2)	шум, беспорядочно распространяющийся в узком пространстве
	3)	шум, состоящий из ограниченного числа смежных частот
	4)	шум, включающий частоты звукового давления в пределах одной октавы
31.	Тональный шум – это:
	1)	шум, характеристики которого создают благоприятное субъективное ощущение
	2)	шум, вся энергия которого сосредоточена в пределах одной октавы
	3)	шум, вся энергия которого сосредоточена, в основном, на частотах, обусловливающих его периодичность
	4)	шум, вся энергия которого сосредоточена, в основном, на одной частоте
32.	Постоянный шум – это:
	1)	уровень звука за рабочую смену, изменяющийся во времени не более чем на 1 дБА
	2)	уровень звука за рабочую смену, изменяющийся во времени не более чем на 5 дБА
	3)	уровень звука за рабочую смену, изменяющийся во времени не более чем на 1 БА
	4)	уровень звука за рабочую смену, изменяющийся во времени не более чем на 10 дБА
33.	Шум непостоянный – это:
	1)	уровень звука за рабочую смену, изменяющийся во времени более чем на 5 дБА
	2)	уровень звука за рабочую смену, изменяющийся во времени более чем на 1 дБА
	3)	уровень звука за рабочую смену, изменяющийся во времени более чем на 1 БА
	4)	уровень звука за рабочую смену, изменяющийся во времени более чем на 10 дБА
34.	Шум колеблющийся во времени – это:
	1)	шум, характеризуемый уровнем звука, с закономерно изменяющимися во времени характеристиками
	2)	шум, характеризуемый уровнем звука, непрерывно изменяющимся во времени
	3)	шум, характеризуемый уровнем звука, с изменяющимися во времени частотами
	4)	шум, характеризуемый уровнем звука, мало изменяющимся во времени