Студопедия — Равноритмичный поток.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Равноритмичный поток.






Строительный поток графически может быть представлен в виде линейного календарного графика Г.Л. Ганта (1890 г.) или циклограммы М.С. Будникова (1935 г.). На линейном графике для каждой специализированной бригады потока выделяется горизонтальная полоса, а период работы такой бригады на разных захватках показывается смещенными относительно друг друга отрезками (рис. 1.2.).

В циклограмме сохраняется календарная шкала линейного графика. Но горизонтальная полоса выделяется для захваток в порядке их номеров снизу вверх. Поэтому работа каждой бригады изображается наклонной линией, которая как бы символизирует движение каждой бригады по фронту работ одной захватки и переход бригад с одной захватки на другую.

Для установления основных закономерностей и методов технологической увязки ритмичных строительных потоков введем следующие обозначения

(рис. 1.2.):

То – общая продолжительность потока, дни;

N - число частных фронтов работ (захваток, участков или объектов), шт.;

n - количество выполняемых процессов в потоке или число видов работ, соответственно количество бригад (звеньев), шт.;

t - ритм работы бригады или продолжительность работы бригад на частных фронтах работ, дни;

к - шаг потока или период выпуска готовой продукции, дни;

Т1 - период развертывания потока;

Т2 - период выпуска готовой продукции;

 

№ про-цесса № бри- гад Р а б о ч и е д н и
                 
1     t 2              
2   к                
3     к              
4       к            

Т1 Т2 = Тбр.

То

 
 


Рис. 1.2.

 

В данный поток входят четыре специализированных процесса, которые выполняются четырьмя бригадами. Весь фронт работ (объект) разбит на 6 захваток, их номера обозначены цифрами над отрезками линий работы бригады. Переход бригады с захватки на захватку выполняется последовательно по захваткам, а разнородные процессы ведутся параллельно. Ритм работы у всех бригад одинаков и, в данном случае, равен t = 1 день. Основным принципом является выполнение следующего условия: в любой день на каждой захватке совершается только один процесс.

Используя эти понятия и обозначения, продолжительность равноритмичного потока можно выразить следующими формулами:

 

То = Т1 + Т2,где

Т1 = (n -1) ·к - время развертывания потока (Тр);

Т2 = N · t - продолжительность выполнения одного специализированного

процесса на всех захватках, входящих в поток или время

работы одной бригады.

 

Но в равноритмичном потоке к = t, поэтому справедливо выражение:

То = (n – 1) · к +N · к

То = (N + n – 1)

 

Например: n = 4; к = 1; N = 6

To = (N + n - 1) · к = (6 + 4 – 1) · 1 = 9 дн.

Если во время работы потока будет иметь место какие – либо фиксированные перерывы в работе, вызванные технологией производства, то их время должно быть добавлено к общей продолжительности.

 

 
 
To = (N + n – 1) · к + å Z


Где å Z – сумма перерывов в потоке.

 

Проанализируем полученные зависимости. Какой параметр больше всего влияет на То? Из формулы видно, что из всех параметров на продолжительность работ То наибольшее влияние оказывает величина шага к. Так как целью является сокращение сроков строительства, то при организации потока необходимо принимать к и t возможно наименьшими. Практически значения к и t должны быть кратны одной рабочей смене, иначе рабочие будут вынуждены переходить с захватки на захватку в течение рабочего дня, что связано с потерей рабочего времени. Min значения к и t равны одной смене (раб.день). Стремясь к улучшению ритма и шага нужно помнить о том, что эти параметры потока должны быть увязаны с имеющимся фронтом работ. Иначе это может привести к обратным результатам – снижению производительности труда, браку в работе и нарушениям правил техники безопасности. (При тесном, ограниченном фронте работ).

Теперь о параметре n – числе специализированных процессов и бригад. Из формулы видно, что n – должно быть min (для сокращения То). Это можно достигнуть путём всемерного совмещения (объединения во времени) родственных технологических процессов.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2784. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия