Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Типы языковых значений

В самом общем виде, языковое значение — это свойство знака, способность выражать и возбуждать информацию о чем-то, что отличается от него самого.

В значениях представлена преобразованная и свернутая в материи языка идеальная форма существования предметного мира, его свойств, связей и отношений.

Языковые значения, выражаемые разными языковыми единицами, представляют собой различные способы обобщения свойств, связей и отношений предметного мира.

Именно в этой связи различают значения лексические, грамматические, словообразовательные и др.

Типы языковых значений

Б.Н. Головин все многообразие языковых значений объединил в следующие типы:

1. По источнику выражаемой знаком информации:

а) объектные значения (источник информации находится в объективном мире);

б) субъектные значения (источник информации в самом сознании);

в) структурные значения (источник информации в самой языковой структуре).

Различают указательные и характеризующие структурные значения.

Указательные значения (денотаты) означают и называют значение или отношение.

Характеризующие значения (дисигнаты) выражают отношение к этому значению или отношению.

Они являются как бы значениями о значениях, отношениями к отношениям.

Называют эти виды значений и другими терминами: первый — означающим, номинативным, тогда как второй — обозначающим, смысловым, модальным, модально смысловым.

Лексическое значение, обладая номинативным и десигнативным содержанием, в речи наполняется конкретным смыслом и получает дополнительное денотативное и коннотативное значение. Таким образом, лексическое (как и грамматическое) значение используется для организации и передачи внеязыковой семантики, конкретного сообщения.

2. По материальному репрезентанту информации:

фонетическое значение,

• значение морфем,

лексическое значение,

словообразовательное значение,

морфологическое (частеречное) значение,

синтаксическое значение,

фразеологическое значение.

Содержание языкового знака

Лексическое и грамматическое значения языкового знака можно рассматривать как содержание языкового знака. Эти значения не совпадают со значением словарной единицы и значением грамматической формы, которые проявляются в одном знаменательном слове.

ЛЗ отличается от ГЗ тем, что оно привязано к отдельным словам, тогда как ГЗ свойственно не какому то отдельному слову, а языку в целом: любое ЛЗ может проявляться только через общее значение — групповое лексическое и грамматическое.

ГЗ, следовательно, является способом представления ЛЗ.

Так, понятие черного не может существовать вообще; оно существует лишь как черный (признак), чернота (предметность), чернеть (действие) и т. п.

ГЗ как классифицирующие понятия и категориальные семантические свойства языка обязательны для всех говорящих на данном языке; ЛЗ в различной степени используются говорящими — в зависимости от наличия специальных знаний, знакомства со словарным составом языка и владения стилистическими ресурсами языка.

Вариантность ЛЗ, их синонимичность значительно шире и разнообразнее, чем вариантность и синонимичность ГЗ.

Деление языковых значений на лексические и грамматические предполагает их взаимосвязь, наличие переходных случаев и дальнейшее уточнение.

3. По функциям:

номинативные,

сигнификативные,

дейктические,

экспрессивные,

коммуникативные значения.

4. По соотношению значений в системе языка:

производящие — производные,

немотивированные — мотивированные,

прямые — переносные,

синонимичные — антонимичные,

моносемные — полисемные,

языковые — речевые.

5. По отношению к профессиональной и социальной структуре общества:

литературные — диалектные — жаргонные,

общеупотребительные — профессиональные,

терминологические — образные

и т.д.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
декабря в 11-00 | ВВЕДЕНИЕ. Государственное образовательное учреждение

Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 6021. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2020 год . (0.002 сек.) русская версия | украинская версия