Программа самостоятельной работы студентов
Номер раздела и наименование подразделов
|
Вид самостоя-тельной работы
|
Кол-во
часов
| Сроки выполнения (недели семестра)
|
Порядковый номер источника по списку литературы
| 1. Введение.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Элементы кинематики
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Динамика частиц, посту-пательного и вращательного движения твёрдого тела.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Работа и механическая энергия. Законы сохранения импульса, момента импульса и энергии.
| №1,2,3
|
|
| №1,2,3,4
| Принцип относительности в механике и элементы релятивистской динамики.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Элементы механики сплошных сред.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Электростатика.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Электростатическое поле в веществе.
| №1,2,3
|
|
| №1,2,3,4
| Постоянный электрический ток.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Магнитное поле.
| №1,2,3,5
|
|
| №1,2,3
| Магнитное поле в веществе.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Уравнения Максвелла. Принцип относительности в электродинамике.
| №1,2,3
|
| 13,14
| №1,2
| Квазистационарное электромагнитное поле.
| №1,2,3
|
| 15,16
| №1,2
| Кинематика и динамика гармонических колебаний.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Гармонические и ангармонические колебания.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Волновые процессы.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Электромагнитные волны и их свойства.
| №1,2,3
|
|
| №1,2,3,4
| Интерференция световых волн.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Интерференция световых волн.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Дифракция световых волн.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Электромагнитные волны в веществе.
| №1,2,3,4,5
|
|
| №1,2,3,4
| Фотоны.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Корпускулярно - волновой дуализм. Квантовое состояние. Уравнение Шредингера.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Атом.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Атомное ядро.
| №1,2,3
|
|
|
| Молекулярно-тепловое движение и первое начало термодинамики
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Основы термодинамики.
| №1,2,3
|
|
| №1,2,3,4
| Физическая кинетика. Явления переносов.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Современная физическая картина мира.
| №1,2,3
|
|
| №1,2
| Виды самостоятельной работы (согласно СТП КубГТУ 4.2.2.-2004):
1. Проработка конспекта лекций и проработка подразделов вынесенных на самостоятельное изучение;
2. Подготовка к практическим занятиям;
3. Подготовка к лабораторным занятиям;
4. Подготовка к тестированию;
5. Подготовка к контрольной работе;
6. Выполнение индивидуальных заданий;
7. Подготовка рефератов и докладов к конференциям.
Курсовое проектирование учебными планами не предусмотрено
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
|
Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...
Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
|
|
Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.
Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...
Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...
|
|