Студопедия — Модуль 3. Организация бухгалтерского учета и порядок формирования отчетности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модуль 3. Организация бухгалтерского учета и порядок формирования отчетности






1. Бухгалтерский учет в Российской Федерации регулируется системой нормативного регулирования

а) одноуровневой;

б) двухуровневой;

в) трехуровневой;

г) четырехуровневой.

 

2. Главный бухгалтер не несет ответственность за

а) формирование учетной политики;

б) обеспечение организации средствами оргтехники;

в) ведение бухгалтерского учета.

 

3 К какому уровню нормативного регулирования относятся положения по бухгалтерскому учету?

а) к первому;

б) ко второму;

в) к третьему;

г) к четвертому.

 

4. Главный бухгалтер несет ответственность за

а) формирование учетной политики

б) обеспечение организации средствами оргтехники

в) ведение бухгалтерского учета

г) своевременное представление полной и достоверной бухгалтерской отчетности

д) действия материально ответственных лиц

 

5. Под учетной политикой организации понимается совокупность:

а) методов калькулирования себестоимости;

б) способов ведения бухгалтерского учета;

в) способов учета затрат на производство;

г) приемов обработки информации.

 

6. Учетная политика утверждается

а) руководителем организации;

б) вышестоящей организацией или органом, создавшим данное предприятие;

в) главным бухгалтером;

г) главным бухгалтером и руководителем финансовой службы.

 

7. Ответственность за ведение бухгалтерского учета, своевременное представление полной и достоверной бухгалтерской отчетности организации несет:

а) руководитель организации;

б) главный бухгалтер организации.

 

8. Общее методологическое руководство бухгалтерским учетом в Российской Федерации осуществляется:

а) Министерством Финансов Российской Федерации;

б) Государственной Налоговой Службой РФ;

в) Государственной Думой РФ;

г) Правительством Российской Федерации.

9. Положения по бухгалтерскому учету являются:

а) системой законодательных актов по бухгалтерскому учету стандартов;

б) системой нормативного регулирования бухгалтерских стандартов;

в) системой национальных бухгалтерских стандартов;

г) системой методических указаний и рекомендаций, учитывающих отраслевую специфику.

 

10. Унифицированные формы первичной учетной документации являются:

а) обязательными к применению;

б) рекомендательными.

 

Результаты тестирования оцениваются исходя из количества баллов в 100-балльной и 5-балльной системах оценивания:

 

Оценка в 100-балльной шкале Оценка в 5-балльной шкале
84-100 5 (отлично)
67-83 4 (хорошо)
50-66 3 (удовлетворительно)
0-49 2(неудовлетворительно)

 

Таким образом, оценка «отлично» выставляется при условии правильного ответа студента не менее чем на 84% тестовых заданий; оценка «хорошо» выставляется при условии правильного ответа студента не менее чем на 67% тестовых заданий; оценка «удовлетворительно» - не менее чем на 50% тестовых заданий; оценка «неудовлетворительно» - если студент правильно ответил менее чем на 50% тестовых заданий.

Экзаменационные вопросы по дисциплине «Бухгалтерский учет»

1. Понятие и виды хозяйственного учета.

2. Бухгалтерский учет, его определения и структура.

3. Цели и задачи бухгалтерского учета.

4. Финансовый, управленческий и налоговый учет: общие и отличительные черты.

5. Этапы бухгалтерского учета.

6. Учетные измерители.

7. История возникновения и развития бухгалтерского учета.

8. Учет в России.

9. Принципы бухгалтерского учета.

10. Определение и состав объектов бухгалтерского наблюдения.

11. Факты хозяйственной деятельности как предмет бухгалтерского учета.

12. Классификация хозяйственных средств по составу и функциональной роли.

13. Классификация хозяйственных средств по источникам образования.

14. Хозяйственные процессы: заготовления, производства и реализации.

15. Виды оценок, применяемых в бухгалтерском учете.

16. Оценка и калькуляция: взаимосвязь и взаимообусловленность.

17. Документация и инвентаризация, как элементы метода бухгалтерского учета.

18. Роль и назначение стоимостной оценки объектов бухгалтерского учета.

19. Элементы метода бухгалтерского учета и их взаимосвязь.

20. Виды калькуляций

21. Сущность и значение метода балансового обобщения экономической информации.

22. Содержание и структура бухгалтерского баланса.

23. Принципы классификации бухгалтерских балансов.

24. Схемы построения бухгалтерского баланса в России и международной практике.

25. Типы изменений баланса под влиянием хозяйственных операций.

26. Влияние методов оценки на достоверность бухгалтерского баланса.

27. История возникновения двойной записи

28. Назначение и строение счета.

29. Классификация бухгалтерских счетов.

30. План счетов: назначение, структура и содержание

31. Синтетический и аналитический учет.

32. Понятие о забалансовых счетах.

33. Учет процесса заготовления

34. Учет процесса производства.

35. Учет процесса реализации.

36. Основные положения закона «О бухгалтерском учете».

37. Положения по бухгалтерскому учету.

38. Бухгалтерская документация: понятие и виды.

39. Классификация документов.

40. Учетные регистры: понятие, виды.

41. Формы бухгалтерского учета.

42. Принципы организации бухгалтерского учета.

43. Варианты организации учета в России.

44. Права и обязанности главного бухгалтера.

45. Формирование профессии современного бухгалтера.

46. Инвентаризация имущества и обязательств.

47. Состав бухгалтерской отчетности организации и требования к ее формированию.

48. Поданным годовой бухгалтерской отчетности сделайте заключение о динамике
платежеспособности коммерческой организации.

49. Сделайте заключение об изменении остатка денежных средств в течение года, использовав схему взаимосвязи бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках и отчета о движении денежных средств.

50. По данным годового бухгалтерского отчета сделайте заключение о состоянии расчетов с кредиторами коммерческой организации.

51. По данным годовой бухгалтерской отчетности сделайте заключение о динамике бухгалтерской и экономической рентабельности.

52. По данным годовой бухгалтерской отчетности сделайте заключение о составе, структуре и динамике оборотных активов коммерческой организации.

53. По данным годовой отчетности рассчитайте величину экономической рентабельности и определите размер и направление факторов на неё влияющих.

54. По данным годового бухгалтерского отчета сделайте анализ состава, структуры и динамики имущества коммерческой организации.

55. По данным годового бухгалтерского баланса определите величину реального собственного капитала на начало и конец года, сделайте вывод.

 

5. Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год _____/______

 

 
Следующие записи относятся к п.п.
Автор
Зав. кафедрой
 

 

Принято УМУ__________________________________ Дата:_____________________








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 445. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия