Модуль 3. Организация бухгалтерского учета и порядок формирования отчетности
1. Бухгалтерский учет в Российской Федерации регулируется системой нормативного регулирования а) одноуровневой; б) двухуровневой; в) трехуровневой; г) четырехуровневой.
2. Главный бухгалтер не несет ответственность за а) формирование учетной политики; б) обеспечение организации средствами оргтехники; в) ведение бухгалтерского учета.
3 К какому уровню нормативного регулирования относятся положения по бухгалтерскому учету? а) к первому; б) ко второму; в) к третьему; г) к четвертому.
4. Главный бухгалтер несет ответственность за а) формирование учетной политики б) обеспечение организации средствами оргтехники в) ведение бухгалтерского учета г) своевременное представление полной и достоверной бухгалтерской отчетности д) действия материально ответственных лиц
5. Под учетной политикой организации понимается совокупность: а) методов калькулирования себестоимости; б) способов ведения бухгалтерского учета; в) способов учета затрат на производство; г) приемов обработки информации.
6. Учетная политика утверждается а) руководителем организации; б) вышестоящей организацией или органом, создавшим данное предприятие; в) главным бухгалтером; г) главным бухгалтером и руководителем финансовой службы.
7. Ответственность за ведение бухгалтерского учета, своевременное представление полной и достоверной бухгалтерской отчетности организации несет: а) руководитель организации; б) главный бухгалтер организации.
8. Общее методологическое руководство бухгалтерским учетом в Российской Федерации осуществляется: а) Министерством Финансов Российской Федерации; б) Государственной Налоговой Службой РФ; в) Государственной Думой РФ; г) Правительством Российской Федерации. 9. Положения по бухгалтерскому учету являются: а) системой законодательных актов по бухгалтерскому учету стандартов; б) системой нормативного регулирования бухгалтерских стандартов; в) системой национальных бухгалтерских стандартов; г) системой методических указаний и рекомендаций, учитывающих отраслевую специфику.
10. Унифицированные формы первичной учетной документации являются: а) обязательными к применению; б) рекомендательными.
Результаты тестирования оцениваются исходя из количества баллов в 100-балльной и 5-балльной системах оценивания:
Таким образом, оценка «отлично» выставляется при условии правильного ответа студента не менее чем на 84% тестовых заданий; оценка «хорошо» выставляется при условии правильного ответа студента не менее чем на 67% тестовых заданий; оценка «удовлетворительно» - не менее чем на 50% тестовых заданий; оценка «неудовлетворительно» - если студент правильно ответил менее чем на 50% тестовых заданий. Экзаменационные вопросы по дисциплине «Бухгалтерский учет» 1. Понятие и виды хозяйственного учета. 2. Бухгалтерский учет, его определения и структура. 3. Цели и задачи бухгалтерского учета. 4. Финансовый, управленческий и налоговый учет: общие и отличительные черты. 5. Этапы бухгалтерского учета. 6. Учетные измерители. 7. История возникновения и развития бухгалтерского учета. 8. Учет в России. 9. Принципы бухгалтерского учета. 10. Определение и состав объектов бухгалтерского наблюдения. 11. Факты хозяйственной деятельности как предмет бухгалтерского учета. 12. Классификация хозяйственных средств по составу и функциональной роли. 13. Классификация хозяйственных средств по источникам образования. 14. Хозяйственные процессы: заготовления, производства и реализации. 15. Виды оценок, применяемых в бухгалтерском учете. 16. Оценка и калькуляция: взаимосвязь и взаимообусловленность. 17. Документация и инвентаризация, как элементы метода бухгалтерского учета. 18. Роль и назначение стоимостной оценки объектов бухгалтерского учета. 19. Элементы метода бухгалтерского учета и их взаимосвязь. 20. Виды калькуляций 21. Сущность и значение метода балансового обобщения экономической информации. 22. Содержание и структура бухгалтерского баланса. 23. Принципы классификации бухгалтерских балансов. 24. Схемы построения бухгалтерского баланса в России и международной практике. 25. Типы изменений баланса под влиянием хозяйственных операций. 26. Влияние методов оценки на достоверность бухгалтерского баланса. 27. История возникновения двойной записи 28. Назначение и строение счета. 29. Классификация бухгалтерских счетов. 30. План счетов: назначение, структура и содержание 31. Синтетический и аналитический учет. 32. Понятие о забалансовых счетах. 33. Учет процесса заготовления 34. Учет процесса производства. 35. Учет процесса реализации. 36. Основные положения закона «О бухгалтерском учете». 37. Положения по бухгалтерскому учету. 38. Бухгалтерская документация: понятие и виды. 39. Классификация документов. 40. Учетные регистры: понятие, виды. 41. Формы бухгалтерского учета. 42. Принципы организации бухгалтерского учета. 43. Варианты организации учета в России. 44. Права и обязанности главного бухгалтера. 45. Формирование профессии современного бухгалтера. 46. Инвентаризация имущества и обязательств. 47. Состав бухгалтерской отчетности организации и требования к ее формированию. 48. Поданным годовой бухгалтерской отчетности сделайте заключение о динамике 49. Сделайте заключение об изменении остатка денежных средств в течение года, использовав схему взаимосвязи бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках и отчета о движении денежных средств. 50. По данным годового бухгалтерского отчета сделайте заключение о состоянии расчетов с кредиторами коммерческой организации. 51. По данным годовой бухгалтерской отчетности сделайте заключение о динамике бухгалтерской и экономической рентабельности. 52. По данным годовой бухгалтерской отчетности сделайте заключение о составе, структуре и динамике оборотных активов коммерческой организации. 53. По данным годовой отчетности рассчитайте величину экономической рентабельности и определите размер и направление факторов на неё влияющих. 54. По данным годового бухгалтерского отчета сделайте анализ состава, структуры и динамики имущества коммерческой организации. 55. По данным годового бухгалтерского баланса определите величину реального собственного капитала на начало и конец года, сделайте вывод.
5. Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год _____/______
Принято УМУ__________________________________ Дата:_____________________
|