Студопедия — Зертханалы-аспаптық зерттеу мәліметтердің интерпретациясы бойынша критерийді бағалау
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Зертханалы-аспаптық зерттеу мәліметтердің интерпретациясы бойынша критерийді бағалау






Бағалау шкаласы

 

Баллмен бағалау % орындалуы Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
9-10 90 – 100% Үздік
7,5-8,9 75-89 Жақсы
5-7,4 50-74 Қанағаттанарлық
5 төмен 0 – 49 Қанағаттанарлықсыз

Клиникалық диагнозды негіздеу – жоғарғы балл - 5 балл

Клиникалық диагноздың негізделуі бағасының критерийлері

критерий Сипаттама балл балл балл 2 балл
Клиникалық диагнозды негіздеу Белгіледі: шағымдары, ауру, өмір анамнезі, негізгі физикалық тексерістер - осы ауруға қатысты лабораторлы –аспапты мәліметтер   Белгіледі: шағымдары, ауру, өмір анамнезі, негізгі физикалық тексерістер - осы ауруға қатысты лабораторлы –аспапты мәліметтер   Негізгі моменттерді белгіледі, бірақ диагноздың негізделуінде біраз қателіктер жіберілді.   Негізгі моменттерді белгіледі, бірақ диагноздың негізделуінде біраз қателіктер жіберілді.   Клиникалық диагноз негізделбеді

 

· Емдеудің негізгі принциптері - 5 балл

-4,5 - 5 балл – егер студент дәлелді медицина арқылы емдеу принциптерінде терең және екіжақты білім меңгерсе қойылады.

-3,8 -4,4 балл – егер студент емдеу принциптерінде білім көрсетсе,бірақ жауаптарында біраз келеңсіздіктер байқалса, қойылады.

-2,5 – 3,7 баллов – егер студент емдеуде негізгі принциптерін анықтаса,бірақ ешқандай дәлел болмаса, қойылады.

- 2,5 баллдан аз - дәлелді медицинаға байланысты емдеу принциптерінде біраз қателіктер байқалды.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1152. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия