Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Работа дьявола или Работа Бога?





 

Чтобы понять, каким образом Индивидуальное Творение увеличивает, а не уменьшает роль Бога в нашей жизни, нужно знать о Механизме Проявления все, что только можно. Необходимо, чтобы нам подробно объяснили этот механизм, а также начала жизни, на которых он основан.

Процесс Индивидуального Творения на самом деле представляет собой три феномена, сливающиеся при взаимодействии в Одно.

Первый феномен непосредственно связан с Богом, второй — с тобой, а третий — с тобой и Богом одновременно.

Можно также сказать, что Первая Часть «секретной формулы жизни» — это Я, Вторая — Ты, а Третья — Как.

Тот факт, что большинство людей не имеют глубокого понимания этих трех аспектов, и является причиной, почему принцип «привлечения» называют «секретом».

Некоторые люди говорят, что пытались использовать эти методы, но они оказались неэффективными и принесли только разочарование. Я полагаю, так получается потому, что эти люди располагают неполными данными.

Есть и такие, кто не хочет пользоваться Привлечением или Индивидуальным Творением, сколь бы полными данными они ни располагали, поскольку считают это дело «неправедным» — кознями дьявола, который хочет сделать так, чтобы мы перестали полагаться на Бога, соблазняя эго мыслями о нашем личном могуществе.

И религиозные традиционалисты — не единственные, кто сторонится этого процесса. В этот список входят также те, кто стремится сосредоточиться в своей жизни на Боге и установить личные отношения с Божественным Началом (может быть, принадлежа к какой-либо традиционной религии, а может быть, и нет). Не всем этим людям комфортно думать, что они, и только они, отвечают за творение своей реальности.

Кроме того, есть еще нерелигиозные рационалисты, считающие, что любые вещи, необъяснимые с позиций рассудка, логики и неопровержимых фактов, иррациональны, а поэтому могут вести только к самообману.

На самом деле, в Индивидуальном Творении нет ничего злого или иррационального. Но, как я уже сказал, многое в этом процессе никогда не было до конца объяснено.

До сих пор.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 425. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия