III. Match the following words and make up word-combinations. Translate them into Ukrainian.

⇐ Предыдущая 10 11 12 13 141516 17 18 19 Следующая ⇒

1. potential 2. recruitment 3. interesting 4. right 5. application 6. important 7. starting 8. particular

a) documents b) application c) candidate d) chance e) person f) point g) consultant h) employer

5) Job Interviewing Dos and Don’ts

DOs – Do research on the company so you will be prepared to answer any questions about its history or business. – Do practice interviewing before the actual interview. Enlist a friend for help. – Do dress appropriately. – Do bring extra copies of your resume. – Do arrive early. Preferably 10 to 15 minutes prior to the interview start time. – Do greet the interviewer by title (Ms., Mr., Dr.) and last name. – Do shake hands firmly. – Do make eye contact with your interviewer. – Do wait until you are offered a chair before sitting. – Do be aware of body language. Maintain good posture and look enthusiastic. – Do give qualitative answers to questions. – Do ask for clarification if you don’t understand a question. – Do emphasize your strengths. – Do ask questions. This will display your interest in the position. – Do be honest. – Do listen carefully. – Do close the interview positively. Don’t forget to let him or her know that you look forward to hearing from the company soon. – Do get business cards from each person you interviewed with. – Do write a thank-you letter to your interviewer(s) promptly.

DON’Ts – Don’t be late. – Don’t chew gum or smoke during the interview. – Don’t wear heavy perfume or cologne. – Don’t dress casual. – Don’t have a limp or clammy handshake. – Don’t tell jokes during the interview. – Don’t be soft-spoken. Confidence is key. – Don’t answer questions with a «yes» or «no». Give examples. – Don’t rely only on your resume or cover letter to do the selling for you. – Don’t bring up or discuss personal issues or family problems. – Don’t answer your cell phone. Turn it off. – Don’t make negative comments about former colleagues, supervisors, or employers. – Don’t interrupt the interviewer. – Don’t falsify your answers to interview questions. – Don’t be discouraged if no definite offer is made at the end of the interview.

⇐ Предыдущая 10 11 12 13 141516 17 18 19 Следующая ⇒

Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 957. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия