Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Lessons that are related to this one





To view a lesson just click on the link.

Fast foods learning English ordering fast food

Food English lesson Learning accept and refuse food politely

Food vocabulary learning English vocabulary meats fruit poultry vegetables lesson

Easy pace Learning on-line dictionary and how to use dictionaries

Click on the following link for the On line English dictionary - English lesson

 

Teacher’s Sheet

Page 1

Dictate the words below (in any way you like) and tell the students to write the

words on the appropriate pictures. I only dictate 2 words from each row so the

students have work out the correct pictures. Alternatively if students are weaker

write the words on the whiteboard and tell the students to match

them to the pictures.

List 1 List 2 List 3

1 add ingredients It's delicious mix everything together

2 easy to cook follow the

recipe

comfort food

3 many flavors looks fresh eat too much

4 messy eater feel full feel like chicken

5 many kinds of nuts prepare the

vegetables

I'm starving

6 good for you lots of protein season with spices

7 serve the passengers an unhealthy

diet

tastes good

8 a healthy lunch It's made from

wheat flour

juice contains Vitamin C

9 spinach makes you

strong

smells good turkey is my specialty

Lesson 3 - Restaurants & Food

Fill in the blanks belowwith words from the box:

appetizer bar breakfast brunch buffet chef cook daily special dessert dinner dishwasher fancy fast-food lunch salad smoking/non-smoking soup tip waiter/waitress

 


People Who Work in a Restaurant:

Начало формы

The person who serves your food is called a (1). The person who cooks your food is called a
(2) if it’s a cheap restaurant, or a (3) if it’s an expensive restaurant. A
(4) is somebody who washes dishes. If the food and service is good, people usually leave a
(5).

 

Конец формы

Meals and the Time of Day:

Начало формы

Most people eat (1) after they wake up. Around noon people have their midday meal, or
(2). And (3) is the meal that people eat in the evening. However, sometimes, especially on Sundays, people like to sleep in, so instead of having breakfast, they eat a meal between breakfast and lunch called (4).

 

Конец формы

Parts of a Meal:

Начало формы

At lunch or dinner sometimes people order a snack before the meal called an (1). A
(2) or a (3) is often served alongside the main meal. After dinner, people sometimes treat themselves to (4).

 

Конец формы

Types of Restaurants:

Начало формы

It’s nice to eat at a (1) restaurant, but that can be expensive. Sometimes, if you are short on time or on money, you might go to a (2) restaurant because the food is cheaper and served faster. Some restaurants have a (3), which means you take a plate up to a table loaded with food, and you can put as much food as you want onto your plate. Other restaurants have a (4)where you can get an alcoholic drink while you are waiting for your table. Most restaurants these days have a
(5) and a (6) section.

 

Конец формы

 

What will I learn from the lesson on a restaurant menu?

Below is a basic menu you could find in a restaurant in the UK. The lesson is bested used with the exercise listed near the bottom of the page.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 730. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия