Студопедия — Food Nourishes Language.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Food Nourishes Language.






Thoreau, Henry Davia

English will have become an important tool for communication and discovery rather than just another class to attend. And we would like to look at the all-important topic, Food.

 

Food Celebrates Life.

Have you ever noticed how much of our life is centered on food? Look at all the meetings held, decisions made, and mergers consummated over a meal: power breakfast, power lunch, dinners, banquets, receptions, and those endless toasts. Consider all the celebrations where food is all-important: weddings, birthdays, religious feast days, national holidays, etc. Food is the great icebreaker when people meet for pleasure or business. Food is at the center of many of our important activities.

 

Food Nourishes Language.

Because of this importance, much of our language (regardless of the language) contains references to food. These references conjure up images worth a thousand words each. The idiom page contains several references to food and shows how these are used in a non-food-related discussion. Think about the idioms and expressions in your native language related to food and how and when you use them. Do you use food expressions to describe someone’s physical characteristics (e.g., He’s as skinny as a string bean; his belly shakes like a bowl full of jelly.); or, to describe someone’s personality (e.g., Harry is a cre3am puff; she’s as sweet as sugar.) or, to describe a situation or activity (e.g., Something is fishy here; That crossword puzzle is a piece of cake.). How we use food expressions depends on how we perceive the food, or the culture associated with the food.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 499. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия