Студопедия — Я должна закончить все прямо сейчас.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Я должна закончить все прямо сейчас.






 


ДВАДЦАТЬ ОДИН

Я должна закончить все прямо сейчас.

Разве не эти слова написала Лори в своей предсмертной записке? Прямо слово в слово?

Мэг выронила дневник. Внезапно она почувствовала опасность. Что-то не так. Как и все остальное произошедшее в этом доме.

Может всего лишь совпадение. «Закончить все» — это, скорее всего, просто частое чувство в предсмертных записках, а слова в дневнике не производили впечатления, что она доведена до ручки. Она просто обеспокоена. Так что да, это может быть простое совпадение. Ведь так?

Мэг помотала головой. Слишком много совпадений за эти выходные. Как этот дневник попал в ее комнату? Еще одно совпадение? Как песня из видео оказалась на том самом нотном листе, на котором Лори написала предсмертную записку? А подпиленные перила?

Нет. Мэг не верила в это. Да и Ти Джей явно считал, что за всем этим стоит нечто большее, чем просто череда случайностей, не зря же он попросил ее пока не говорить никому о перилах. Он беспокоился, что ребята заподозрят, что дело неладно, и ударятся в панику. Ей захотелось немедленно показать ему дневник, но она понятия не имела, куда он исчез. Черт.

Ей необходимо, чтобы он увидел то, что увидела она. Где-то в глубине ее мозга загорелась лампочка. Все эти события связаны. Должны быть связаны. И ей надо разобраться почему.

Мэг подняла журнал и перевернула страницу на новую запись.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 364. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия