Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ґі§Я§Ъ §Я§С§Я§н§Ю§Х§С§в.





VI–XII ғ§С§г§н§в§Э§С§в§Х§Сғ§н Қ§С§Щ§Сқ§г§д§С§Я §д§Ц§в§в§Ъ§д§а§в§Ъ§с§г§н§Я§Х§Сғ§н §з§С§Э§нқ§д§С§в§Х§нң §С§в§С§г§н§Я§Х§С §С§Э§е§С§Я §дү§в§Эі §Хі§Я§Х§Ц§в, §Я§С§Я§н§Ю§Х§С§в §Ю§Ц§Я §г§Ц§Яі§Ю§Х§Ц§в §а§в§н§Я §С§Э§н§б §а§д§н§в§Х§н. §ґү§в§Ьі§Э§Ц§в§Хің §Щ§Ъ§в§С§д§д§С§в§н§Я§С§Я §д§С§Т§н§Эғ§С§Я §Щ§С§д§д§С§в §а§Э§С§в§Х§нң §С§д§С – §Т§С§Т§С§Э§С§в§Х§нң ә§в§е§Сғ§н§Я§С §д§С§Т§н§Я§е §а §Хү§Я§Ъ§Ц§Эі§Ь ө§Юі§в§Ф§Ц §г§Ц§Я§е §Ьө§в§г§Ц§д§Ц§Хі. §°§Э§С§в§Х§Сғ§н §Т§С§г§д§н §Ті§в §Я§С§Я§н§Ю – §а§дқ§С §д§С§Т§н§Я§е. §°§Я§н §С§в§з§Ц§а§Э§а§Ф§Ъ§с§Э§нқ §Щ§Ц§в§д§д§Ц§е§Э§Ц§в§Х§Ц§Я §Ш§Ц§в§Э§Ц§Я§Ф§Ц§Я §С§Х§С§Ю§Х§С§в§Х§нң §Щ§С§д§д§С§в§н§Ю§Ц§Я, §Юі§Яі§г §С§д§д§С§в§н§Ю§Ц§Я §Ті§в§Ф§Ц ө§в§д§Ц§Эі§б қ§а§Ы§н§Э§С§д§н§Я ә§Х§Ц§д – ғұ§в§н§б§д§С§в§н §Х§С §С§Я§нқ§д§С§Эғ§С§Я. §°§Э §С§Х§С§Ю §Х§Ц§Я§Ц§гі§Я §а§д§б§Ц§Я §С§Э§С§г§д§С§е §Т§а§Э§г§С §Ь§Ц§в§Ц§Ь. §ґү§в§Ьі§Э§Ц§в §д§С§Т§Ъғ§С§дқ§С §Х§С §д§С§Т§н§Яғ§С§Я. §°§Э§С§в ө§Э§Ф§Ц§Я §С§Х§С§Ю§Я§нң §Х§Ц§Я§Ц§гі§Я §Ш§Ц§в §С§Я§С§Я§нң қ§а§Ы§н§Я§н§Я§С ө§в§д§Ц§б, §Ьү§Э §Ю§Ц§Я §Ьө§Юі§ві§Я ғ§С§Я§С §Ш§Ц§в§Э§Ц§Ф§Ц§Я. §¦§Ф§Ц§в §С§Х§С§Ю §Ьө§Ь§д§Ц§Ю§Х§Ц §Я§Ц§Ю§Ц§г§Ц §Ш§С§Щ§Х§С ө§Э§г§Ц, §а§Э §С§Х§С§Ю§Я§нң §д§еғ§С§Я – §д§е§н§г§д§С§в§н §Ті§в §дө§Т§Ц§Ф§Ц §Ш§Ъ§Я§С§Э§н§б §Ь§Ъі§Щ ү§Ы §ді§Фі§б, §С§Э§н§б §Т§С§вғ§С§Я §Ю§С§Э§Х§С§в§н§Я құ§в§Т§С§Я§Х§нққ§С §к§С§Э§н§б, §а§Х§С§Я §Ь§Ц§Ыі§Я ө§Э§Ф§Ц§Я §С§Х§С§Ю§Я§нң §Юә§Ыі§ді§Я, §С§д§н§Я, §Щ§С§д§д§С§в§н§Я ө§в§д§Ц§б, §е§Сқ§н§д§к§С §г§Сқ§д§С§б, §Ьү§Щ§Х§Ц §кө§б §г§С§вғ§С§Ығ§С§Я§Х§С ғ§С§Я§С §Ш§Ц§в§Э§Ц§Ы§ді§Я §Т§а§Эғ§С§Я. §Ў§Э §Ц§Ф§Ц§в §С§Х§С§Ю §Ьү§Щ§Х§Ц §Я§Ц қ§н§г§д§С қ§С§Ы§д§н§г §Т§а§Э§г§С, §а§Э §С§Х§С§Ю§Х§н §Ш§ағ§С§в§н§Х§Сғ§н ә§Х§Ц§д –ғұ§в§н§б§д§С§в§н§Я §Ш§С§г§С§б, §Ьө§Ь§д§Ц§Ю§Х§Ц §Ш§Ц§в §Ьө§Ф§Ц§ві§б, §кө§б §к§нғ§н§б, §Ш§С§б§н§в§Сқ§д§С§в §Ш§С§Ық§С§Э§С§Т§С§г§д§Сғ§С§Я §Ь§Ц§Щ§Х§Ц §Ш§Ц§в§Э§Ц§Ы§ді§Я. §ўұ§Э ә§Х§Ц§д §Я§С§Я§н§Ю – §г§Ц§Яі§Ю§Я§Ц§Я §д§С§Т§Ъғ§С§д§д§нң§дө§в§д §Ь§Ц§Щ§Цңі§Я§Ц §д§а§Э§нқ §д§С§Т§н§Я§е§Х§н §Т§С§Ық§С§д§С§Х§н.

§ґү§в§Ьі§Э§Ц§в§Хің §Ьө§Ь§Ь§Ц §Я§Ц§Ю§Ц§г§Ц §С§г§б§С§Я ә§Э§Ц§Юі§Я§Ц §г§Ъ§н§Я§е§к§н§Э§С§в§н§Я §Ьү§Э§д§Ц§Фі§Я §Ш§С§Щ§е§н§Я§Х§Сғ§н §Ю§н§Я§С §к§е§Ю§Сқ§д§С§Я §С§Я§нқ §Т§С§Ық§С§Э§С§Х§н:

- §ө§Ь§Ь§Ц §дү§в§Ьі §дәңі§ві§гі,

- §ґәңі§ві қ§е§С§д §Т§Ц§в§Ф§Ц§Я §г§аң,

- §ґәңі§ві §Ш§С§в§н§Эқ§Сғ§С§Я§Х§нқ§д§С§Я.

§®ұ§Я§Х§С§Ы ә§Х§Ц§д, §Я§С§Я§н§Ю – §г§Ц§Яі§Ю§Х§Ц§в қ§С§Щ§Сқ§д§С§в§Х§С §Тү§Фі§Я§Фі§Ьү§Я§Ф§Ц §Х§Ц§Ыі§Я §а§в§н§Я§С§Э§н§б§Шү§в. §ґү§в§Ьі§Э§Ц§в§Х§Ц §С§Х§С§Ю §Т§С§Э§С§г§н§Я§нң §ді§в§Ц§Фі §ді§в§кі§Эі§Ь§дің §дұ§дқ§С§г§н, §а§д§Т§С§г§н, §а§к§Сқ қ§С§г§н §Т§а§Э§н§б §д§С§Т§н§Э§С§д§н§Я §С§Я§Сғ§С «§µ§Ю§С§Ы §С§Я§С» §Х§Ц§Ф§Ц§Я §С§д §Т§Ц§ві§б, §ағ§С§Я §д§С§Т§н§Яғ§С§Я. §Ё§Ц§ді§г§е қ§С§Щ§Сқ§д§С§в§Х§нң «§µ§Ю§С§Ы §С§Я§Сғ§С» §д§С§Т§н§Я§С§д§н§Я §є. §µә§Э§Ъ§з§С§Я§а§У §д§С §Ш§С§Щғ§С§Я §Т§а§Э§С§д§н§Я. §§Ц§Ы§Ті§в §Ш§С§Щ§Т§С §Х§Ц§в§Ц§Ь§д§Ц§в§Ф§Ц қ§С§в§Сғ§С§Я§Х§С, қ§Ъ§Ю§Сқ§д§С§в §Ю§Ц§Я қ§н§б§к§Сқ§д§С§в §Ьү§Я§Ф§Ц, §Шұ§Э§Х§н§Щ§Х§С§вғ§С §д§С§Т§н§Яғ§С§Я.

§Ў§в§з§Ц§а§Э§а§Ф§Ъ§с§Э§нқ §Щ§Ц§в§д§д§Ц§е§Э§Ц§в§Ф§Ц қ§С§в§Сғ§С§Я§Х§С, §дү§в§Ьі§Э§Ц§в§Х§Ц §з§в§Ъ§г§д§Ъ§С§Я, §Ю§С§Я§Ъ§з§Ц§Ы, §Т§е§Х§Х§С §Хі§Я§Х§Ц§ві §Т§а§Эғ§С§Я.

§ґү§в§Ьі §д§С§Ы§б§С§Э§С§в§н І§· ғ. §Т§С§г§д§С§б §Ш§С§б§б§С§Ы §Юұ§г§н§Э§Ю§С§Я §Хі§Яі§Я§Ц §Ц§Я§Ц §Т§С§г§д§С§Ы§Х§н. §Ў§Э §Юұ§г§н§Э§Ю§С§Я §Хі§Яі§Яің §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§д§ді§Ь §Хі§Я §Ц§г§Ц§Ті§Я§Х§Ц §С§Эғ§С§кқ§н §Т§а§Э§н§б қ§С§Т§н§Э§Х§Сғ§С§Я Қ§С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді. §і§С§дұқ §ў§а§Ф§в§С§з§С§Я§Я§нң §Т§С§Э§С§г§н §®§е§г§С §з§С§Я§Я§нң §Т§Ъ§Эі§Ь құ§вғ§С§Я §Ш§н§Э§Х§С§в§н (960 §Ш.).

§іө§Ы§ді§б, §· ғ. §Т§С§г§д§С§б §°ң§дү§г§ді§Ь §є§нғ§н§г Қ§С§Щ§Сқ§г§д§С§Я §Ш§Ц§в§Э§Ц§ві§Я§Х§Ц §Юұ§г§н§Э§Ю§С§Я §Хі§Яі §Ь§Цң §дү§в§Х§Ц §Ц§д§Ц§Ь §Ш§С§с §Т§С§г§д§С§Ы§Х§н.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 447. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия