Пояснительная записка. Практика является составной частью основной образовательной программы направления подготовки 030900 Юриспруденция.

Практика является составной частью основной образовательной программы направления подготовки 030900 Юриспруденция.

Объем и требования к организации практики определяются Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция.

Целью практики является закрепление у обучающихся знаний, умений, навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности путем получения ими опыта решения профессиональных задач юриста в реальных условиях, осуществляемое на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.

Основными задачами практики являются: закрепление теоретических знаний, умений и навыков, полученных обучающимися на различных видах аудиторных занятий; овладение конкретных методами и способами решения профессиональных задач; расширение круга теоретических и практических умений как базы для изучения дальнейших дисциплин.

Процесс прохождения практик направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций.

 

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: знать: - основные направления деятельности своей будущей профессии (З-1); уметь: - разрешать правовые вопросы на основе развитого профессионального сознания (У-1); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками работы с литературой (научной, научно-популярной, учебной) и статистической информацией, используемой в профессиональной деятельности (В-1); знать: - сущность социально и личностно значимых проблем (З-2); уметь: - применять знание базовых правовых ценностей в своей профессиональной деятельности, стремиться к личностному интеллектуальному и общекультурному развитию (У-2); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - приемами извлечения, обобщения и усвоения информации (В-2); знать: - причинно-следственные связи развития российского общества в рамках професси­ональной и социальной деятельности (З-3); уметь: - применять методы и средства познания для интеллектуального развития и повышения профессиональной компетентности (У-3); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - практическими методами демократизации политической жизни, охраны прав граждан (В-3).
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: знать: - основные профессиональные обязанности юриста (3-4); уметь: - добросовестно подходить к выполнению своих профессиональных обязанностей (У-4); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - техникой выполнения поставленных задач (В-4); знать: - принципы профессиональной этики юриста (З-5); уметь: - избегать конфликта интересов (У-5); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - стремлением к достижению наилучшего результата (В-5); знать: - методологические основы юридического мышления (З-6); уметь: - анализировать социально значимые проблемы и процессы (У-6); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - приемами решения социальных и профессиональных задач (В-6).
- владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей ее достижения (ОК-3);	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: знать: - основы культуры мышления (З-7); уметь: - оперировать навыками обобщения материала (У-7); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - способностью получать и обрабатывать информацию (В-7); знать: - принципы анализа эмпирических и статистических данных (З-8); уметь: - анализировать правовые факты и явления (У-8); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками работы с текстами (В-8); знать: - общие основы научного анализа (З-9); уметь: - обрабатывать, обобщать и анализировать правовыую информацию (У-9); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками анализа общественных явлений и применять их в учебной деятельности (В-9).
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);	знать: - юридические термины и понятия, относящиеся к конкретному виду профессиональной деятельности (З-10); уметь: - грамотно и четко излагать мысли в устном и письменном виде (У-10); владеть: - навыками публицистического и научного стиля языка при выражении своих мыслей (В-10); уметь: - выявлять и отражать в устной и письменной речи проблемный характер правовых явлений (У-11); владеть: - навыками научной и публичной речи по вопросам российской государственности (В-11); знать: - современные политические и государствоведческие концепции (З-12); уметь: - отражать свои мысли в проблемных эссе, диалогах, публичных выступлениях (У-12); в ладеть: - навыками делового и консультативно общения и дачи квалифицированных заключений на поставленные вопросы (В-12). владеть (быть в состоянии продемонстрировать): литературной и деловой письменной и устной речью, навыками публичной и научной речи, умеет создавать и редактировать тексты юридического характера (В-12).
- обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);	знать: - о взаимодействии морали и права в юридической профессии (З-13); уметь: - пользоваться знаниями в практической и учебной работе (У-13); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками работы с правовыми актами (В-13); знать: - общие нравственные требования, предъявляемые к личности и профессии юристов (З-14); уметь: - формулировать свои выводы и суждения, аргументировано и убедительно отстаивать свои позиции, опираясь на теоретические знания и на предписания закона (У-14); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами в отдельных видах профессиональной деятельности (В-14); знать: - нравственные начала, осуществления правосудия (З-15); уметь: - применять полученные знания в правоприменительной деятельности (У-15); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности юриста, с точки зрения общих принципов нравственности (В-15);
- наличие нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);	знать: - историю становления, развития и современное состояние коррупционной ситуации в стране (З-16) уметь: - измерять коррупционную преступность и устанавливать ее взаимосвязи с другими явлениями и процессами (У-16); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - способностью выделить виды коррупционных преступлений (В-16); знать: - обстоятельства, исключающие преступность общественно опасного коррупционного поведения (З-17); уметь: - владеть приемами расчета необходимых статистических и иного рода показателей, в том числе с использованием ЭВМ; (У-17); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - научное прогнозирование основных тенденций развития коррупции и ее структурных составляющих, других значимых факторов (В-17); знать: - особенности личности совершающих преступления, причины и условия коррупции и индивидуального преступного поведения, механизм преступного поведения и его детерминанты (З-18); уметь: - анализировать изменения уголовного законодательства в данной сфере (У-18); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - приемами публичной дискуссии по вопросам антикоррупционной политики (В-18).
стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);	Знать: порядок повышения квалификации юриста (З-19) Уметь: проводить самоподготовку (У-19); Владеть: навыками конспектирования (В-19);
- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: знать: - базовые положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук (З-20); уметь: - применять методы социальных, гуманитарных и экономических наук при изучении государственно-правовых явлений (У-20) владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками проведения аналитических исследований с привлечением различных источников информации (В-20) знать: - историю и современное состояние научной и учебной дисциплины (З-21); уметь: - определять влияние разнообразных подходов к изучению государственно-правовых явлений (У-21); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками работы с научной, учебной и учебно-методической литературой (В-21); знать: - уровни исследования государственно-правовых явлений (З-22); уметь: - демонстрировать использование различных методов социальных, гуманитарных и экономических наук при изучении государственно-правовых явлений (У-22); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками анализа различных подходов к изучению государственно-правовых явлений, а также изучаемых процессов, различными методами научного анализа (В-22).
способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);	Знать: - наиболее употребительные правила вывода и методы установления причинно-следственных связей (З-23); Уметь: - анализировать умозаключения с помощью юридических методов (У-23); Владеть: - навыками обнаруживать ошибки в аргументации и исправлять их (В-23)
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правового сознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);	знать: - подходы к соотношению права и социальных институтов, права и государства, права и экономики, права и политики, права и культуры (З-24); уметь: - дать характеристику социально ценности права через определение и квалификацию права как системы правовых ценностей (У-24) владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - юридической и научной терминологией, навыками работы с правовыми актами (В-24) знать: - Официальное и теневое право, ценность права и правовые ценности (З-25); уметь: - определять формы реализации права, используемые в той или иной ситуации (У-25); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками анализа государственно-правовых, социальных и иных явлений и процессов (В-25); знать: - роль государства и права в общественной жизни, особенности государственного и правового развития России (З-26); уметь: - определять специфику субъектного состава, юридических действий, процедур, структурные элементы правоприменительных актов (У-26); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики (В-26)
- готовность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3)	знать: - систему судебных правоохранительных органов РФ (З-27); уметь: - работать с законодательством Российской Федерации, регулирующим полномочия и деятельность судебных и правоохранительных органов (У-27) владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - юридической терминологией (В-27) знать: - направления деятельности судебных и правоохранительных органов (З-28); уметь: - осуществлять поиск информации в сфере деятельности судебных и правоохранительных органов (У-28); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками анализа действующего законодательство в сфере деятельности судебных и судебных и правоохранительных органов (В-28); знать: - основные теоретические проблемы соблюдения законодательства субъектами права и деятельности судебных и правоохранительных органов (З-29); уметь: - производить мониторинг изменений в законодательстве и государственной политики в сфере деятельности судебных и правоохранительных органов (У-29); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - приемами публичной дискуссии в сфере деятельности судебных и правоохранительных органов (В-29).
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);	Знать: - нормы права, содержащиеся в кодексах по соответствующему вопросу (З-30); Уметь: - применять закон буквально (У-30); Владеть: - навыками нахождения нужного закона (В-30); Знать: - нормы права, содержащиеся в законах по соответствующему вопросу (З-31); Уметь: - использовать различные толкования закона (У-31); Владеть: - навыками нахождения нужных подзаконных актов (В-31); Знать: - судебную практику по соответствующему вопросу (З-32); Уметь: - использовать аналогию закона и права (У-32); Владеть: - навыками нахождения нужных судебных актов по соответствующему вопросу (В-32)
- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);	знать: - основные принципы реализации норм права (З-33); уметь: - применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы права в профессиональной деятельности (У-33) владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - приемами применения нормативных правовых актов и реализации норм права (В-33) знать: -способы анализа различных правовых явлений и фактов, правовых норм и отношений (З-34); уметь: - анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы (У-34); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - способами анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности (В-34); знать: - способы проведения анализа практики применения норм права (З-35); уметь: - выявлять нормы права, регулирующие соответствующие правоотношения (У-35); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - использовать полученную информацию применительно к конкретной жизненной ситуации (В-35).
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: знать: - понятия и виды юридических фактов и обстоятельств (З-36); уметь: - определять виды юридических фактов и обстоятельств (У-36); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - основами квалификации юридических фактов и обстоятельств (В-36) знать: - основы юридической квалификации фактов и обстоятельств (З-37); уметь: - юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (У-37); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками юридически правильной квалификации фактов и обстоятельств (В-37); знать: - проблемы дифференциации юридических фактов и обстоятельств (З-38); уметь: - квалифицированно оказывать юридическую помощь (У-38); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - приемами разрешения правовых проблем и коллизий (В-38).
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);	Знать: - правила составления часто используемых (стандартных) документов (З-39); Уметь: - составлять часто используемые (стандартные) документы (используя бланки, шаблоны) (У-39); Владеть: - базовыми навыками составления юридических документов (структура, существенные условия) с использованием шаблонов (В-39); Знать: - правила составления часто используемых (стандартных) документов (З-40); Уметь: - составлять часто используемые (стандартные) документы не используя бланки, шаблоны, но используя тексты нормативных актов) (У-40); Владеть: - навыками составления юридических документов с использованием шаблонов (В-40) Знать: - практику составления стандартных документов (З-41); Уметь: - составлять любые документы не используя бланки, шаблоны, но используя тексты нормативных актов (У-41); Владеть: - навыками составления юридических документов без использования шаблонов (У-42)
- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);	Знать: - основные направления криминалистической деятельности (З-43); Уметь: - определять средства и способы расследования, раскрытия и предупреждения преступлений (У-43); Владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками планирования процесса предупреждения преступлений (В-43). Знать: - законодательство РФ, регулирующее криминалистическую деятельность (З-44); Уметь: - применять действующее законодательство в криминалистической деятельности (У-44); Владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками расследования, раскрытия и предупреждения преступлений (В-44). Знать: - основные теоретические проблемы совершенствования уголовно-процессуального законодательства в части предупреждения преступлений (З-45); Уметь: - проводить мониторинг изменений в законодательстве РФ, регулирующем процесс предупреждения преступлений (У-45); Владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - тактическими приемами производства следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий (В-45).
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);	знать: - основные права и свободы человека и гражданина (З-46); уметь: - находить в законодательных актах нормы, в которых прописаны права и свободы человека и гражданина (У-46) владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - классификацией прав человека (В-46) знать: - значение защиты прав человека (З-47); уметь: - осуществлять поиск информации в сфере прав и свобод человека и гражданина в данной сфере (У-47); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - основными концепциями защиты прав человека и гражданина (В-47); знать: - отличия чести от достоинства (З-48); уметь: - производить мониторинг изменений в законодательстве и государственной политики защиты прав и свобод человека и гражданина (У-48); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - приемами ведения диалога по проблематике нарушения прав и свобод человека и гражданина (В-48).
- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);	знать: - правовые основы организации ОРД (З-49); уметь: - пользоваться знаниями в практической и учебной работе (У-49); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками работы с правовыми актами (В-49); знать: - принципы ОРД (З-50); уметь: - формулировать свои выводы и суждения, аргументировано и убедительно отстаивать свои позиции, опираясь на теоретические знания и на предписания закона (У-50); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками взаимодействия с правоохранительными структурами (В-50); знать: - полномочия органов, осуществляющих ОРД (З-51); уметь: - осуществлять документирование в оперативно-розыскной деятельности (У-51); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - анализа правоприменительной и правоохранительной практики (В-51);
- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: знать: - понятие, виды и методы криминологического прогнозирования (З-52); уметь: - осуществлять планирование предупреждения преступности (У-52) владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - способность планировать и осуществлять профилактическую деятельность, в том числе по предупреждению отдельных видов преступлений (В-52) знать: - современные формы и методы борьбы с преступностью (З-53); уметь: - определять методы, которые необходимо применять для профилактики отдельных видов преступлений (У-53); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - способностью осуществлять научное прогнозирование основных тенденций развития преступности и ее структурных составляющих, других значимых факторов (В-53); знать: - особенности организации профилактической деятельности в отдельных регионах, населенных пунктах, микрорайонах и на транспорте (З-54); уметь: - определять основные направления взаимодействия различных субъектов профилактики (У-54); - основными методами разработки планов профилактики отдельных видов преступлений (В-54).
ПК-12: способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению	Знать: - цели и задачи антикоррупционной политики государства (З-55); Уметь: - выявлять признаки и осуществлять первичную квалификацию коррупционного поведения (У-55); Владеть: - приёмами противодействия фактам коррупции (В-55); Знать: - правовые основы противодействия коррупционным проявлениям в системе государственного управления и местного самоуправления (З-56); Уметь: - аргументированно представлять личную правовую позицию по вопросу квалификации фактов и обстоятельств, связанных с коррупционной деятельностью (У-56); Владеть: - навыками анализа юридических фактов, норм права и возни­кающих в связи с ними пра­во­вых отно­ше­ний, являющихся объектами профессиональной деятельности (В-56); Знать: - систему мер обеспечения законности в деятельности органов государственной власти (З-57) Уметь: - выявлять причины и условия коррупционного поведения субъектов управленческой деятельности (У-57); Владеть: - приёмами предупредительно-профилактической работы по противодействию коррупции в системе государственной власти и местного самоуправления (В-57)
способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);	знать: - требования к содержанию экспертного заключения (З-58); уметь: - делать выводы и рекомендации в экспертном заключении (У-58); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - соблюдать формальные требования к экспертному заключению (В-58); знать: - основные цели и задачи правовой экспертизы (З-59); уметь: - оформлять результаты правовой экспертизы (У-59); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - практическими навыками подготовки заключений по результатам правовой экспертизы нормативных правовых актов и их проектов, связанных с правами человека (В-59); знать: - порядок ознакомления с экспертным заключением (З-60); уметь: - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения (У-60); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики (В-60);
- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих проявлению коррупции (ПК-14)	знать: - основы проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов (З-61); уметь: - выявлять положения нормативных правовых актов, способствующих проявлению коррупции (У-61) владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов (В-61) знать: - практику проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов (З-62); уметь: - анализировать и оценивать проекты нормативных правовых актов (форму, цели и задачи, предмет правового регулирования, компетенцию органа, принявшего акт, содержание) на предмет соответствия установленным требованиям (У-62); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - основными приемами и способами проведения юридической экспертизы проектов нормативных актов (В-62); знать: - тенденции проявления коррупционной составляющей в нормативных правовых актах (З-63); уметь: - выявлять пробелы законодательства и неточности формулировок, способствующие проявлению коррупции. (У-63); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - частными приемами и способами проведения юридической экспертизы проектов нормативных актов (В-63).
-способность толковать различные правые акты (ПК-15);	знать: - основные приемы толкования (З-64); уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями (У-64) владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками работы с нормативными правовыми актами (В-64); знать: - содержание основных процессуальных институтов (З-65); уметь: - анализировать и толковать процессуальные нормы (У-65); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками применения способов толкования права (В-65); знать: - сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права (З-66); уметь: - выявлять нарушения правил юридической техники при создании нормативных актов (У-66); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками квалифицированного толкования нормативных актов (В-66).
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);	знать: - основные правоприменительные акты (З-67); уметь: - учитывать специфику организационного построения различных государственных и муниципальных органов при анализе вопросов правоприменения (У-67) владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - способность различать нормы материального и процессуального права (В-67) знать: - требования к содержанию правоприменительных актов (З-68); уметь: - юридически грамотно анализировать деятельность уполномоченных органов, учитывая их компетенцию (З-68); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): - навыками толкования правовых норм, как самостоятельно, так и с учетом позиций верховных судов в РФ (В-68); знать: - понимать причины, условия и тенденции изменения правовой доктрины в сфере труда (З-69); уметь: - осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов в области трудового права (У-69); владеть (быть в состоянии продемонстрировать) - участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (В-69).
– способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).	знать: основные приемы юридического консультирования на базовом уровне (З-70); уметь: давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности на базовом уровне (У-70); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): навыками юридического консультирования на базовом уровне (В-70); знать: основные приемы юридического консультирования (З-71); уметь: давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (У- 71); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): навыками юридического консультирования (В-71); знать: основы предоставления квалифицированных юридических заключений и консультаций в сфере арбитражного процессуального законодательства (З-72); уметь: предоставлять юридические заключения и консультации в сфере арбитражного процессуального законодательства (У-72); владеть (быть в состоянии продемонстрировать): навыками предоставления юридических заключений и консультаций в сфере арбитражного процессуального законодательства (В-72).

Современные требования к уровню подготовки выпускников вуза обуславливают непрерывность и последовательность овладения обучающимися профессиональной деятельностью. В связи с этим предлагаемая программа практики представляет собой непрерывный цикл различных видов учебной и производственной практик, последовательно сочетающихся с теоретическим обучением. В программе раскрываются назначение, цели и задачи, структура и содержание различных видов практик.

Учебная практика направлена на закрепление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения; изучение форм, методов и средств деятельности органов юстиции, органов внутренних дел, прокуратуры, суда, нотариата, адвокатуры и других организаций (по выбору).

Производственная практика позволяет приобрести профессиональные компетенции применительно к определенным сферам юридической деятельности. Она проводится в органах и учреждениях юстиции, других правоохранительных и контролирующих органах, органах государственной власти и управления, по договорам, заключенным с ними КГУ.

Распределение практик по семестрам

Очная форма обучения

 

Курс	Наименование практики	Форма промежуточного контроля	Семестр	Кол-во недель
II	Учебная	Зачет	4 сем.	2 нед.
III	Производственная	Дифференцированный зачет	6 сем.	4 нед.
IV	Преддипломная	Дифференцированный зачет	7 сем.	4 нед.
Итого:	10 нед.

 

Распределение практик по семестрам

Заочная форма обучения (5 лет обучения)

 

Курс	Наименование практики	Форма промежуточного контроля	Семестр	Кол-во недель
II	Учебная	Зачет	4 сем.	2 нед.
III	Производственная	Дифференцированный зачет	6 сем.	4 нед.
IV	Преддипломная	Дифференцированный зачет	10 сем.	4 нед.
Итого:	10 нед.

 

Распределение практик по семестрам

Заочная форма обучения (4,5 года обучения)

 

Курс	Наименование практики	Форма промежуточного контроля	Семестр	Кол-во недель
II	Учебная	Зачет	4 сем.	2 нед.
III	Производственная	Дифференцированный зачет	6 сем.	4 нед.
IV	Преддипломная	Дифференцированный зачет	8 сем.	4 нед.
Итого:	10 нед.

 

Распределение практик по семестрам

Заочная форма обучения (3,5 года обучения)

 

Курс	Наименование практики	Форма промежуточного контроля	Семестр	Кол-во недель
II	Учебная	Зачет	4 сем.	2 нед.
III	Производственная	Дифференцированный зачет	6 сем.	8 нед.
Итого:	10 нед.

 

В целом комплексная программа практики направлена на формирование профессиональной компетентности бакалавра юриспруденции.

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

Кафедра теории и истории государства и права:

Составитель: Савельева Мария Александровна, старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права.