Студопедия — Пояснительная записка. Визуальные технологии в антропологии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснительная записка. Визуальные технологии в антропологии






Визуальные технологии в антропологии

«Современная жизнь проходит на экране. …Человеческий опыт сегодня более визуализирован, чем когда бы то но было», пишет гуру современных Visual Studies Николас Мирзоефф. Визуализация современной жизни включает такие разные явления как растущая популярность визуальной продукции, от фильмов и телевидения до компьютерных игр и Интернет-видео, опосредованность самых разнообразных сфер жизни видеотехнологиями (камеры наблюдения в общественных местах, медицинские техники визуализации, видео и фото как средства повседневной коммуникации, насыщенность городского пространства образами рекламы, и т.д.). Визуальная культура сегодня -- не просто часть нашей повседневной жизни, она и есть сама повседневность.

 

Исследователи констатируют, что на смену «лингвистическому повороту» 1970х – 1980х в современном гуманитарном и социальном знании произошел «визуальный поворот», связанный с тем, что визуальность перестала восприниматься как вторичное или подчиненное измерение культурной практики. Как следствие, фотографии, видео-и киносъемка из вторичных и маргинальных методов фиксации социальной реальности превращаются в ключевые методы в антропологии, истории, социологии. Рассматривая социальную реальность как визуально- и медийно опосредованную, эти науки все более активно погружаются в изучение изобразительных манифестаций социального и культурного опыта.

 

Данный курс ставит своей задачей познакомить студентов как с особенностями современной визуальной культуры, так и с возникшими в последние десятилетия методами ее изучения и анализа. Исследования визуальной культуры сегодня многообразны и опираются на достижения психоанализа, марксистской критики, семиотики, феминизма, «культурных исследований», постструктурализма. В результате изучения данного курса, студенты освоят элементы современного языка описания визуальной культуры, познакомятся с методиками анализа визуального в рамках современных подходов. Последний раздел курса посвящен собственно визуальным методам в антропологии, и здесь состоится разговор о специфике использования фотографий и киносъемки в качестве материала в антропологии, а также о феномене этнографического кино, институционализирующем взгляд исследователя-антрополога.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 318. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия