Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Конец цикла





СУММА=S

конец функции

начало программы

писать("введите значения массива А")

начало цикла для j=1 до 15

читать А(j)

конец цикла

Р:= СУММА(G,W)*СУММА(T,L)

писать ("произведение равно",Р:6)

конец программы

В программу введены константы: G = 1; W = 12;T = 8;L = 15. Результатом работы программы является:

– произведение сумм элементов массива с 1 по 12 и с 8 по 15

– произведение сумм элементов массива с 1 по 8 и с 12 по 15

– произведение сумм элементов массива с 8 по 12 и с 1 по 15

– произведение сумм элементов массива с 8 по 15 и с 12 по 15

Вопрос №7. Представлен алгоритм (mod(х,у) – целый остаток от деления):

k=70

Выбор

при mod(k,12)=7: D:=k

при mod(k,12)<5: D:=2

при mod(k,12)>9: D:=3

иначе D:=1

Всё

Значение переменной D после выполнения алгоритма равно:

– 3

– 70

– 1

– 2

 

Вопрос №8. Информационный процесс с известными начальным и конечным состояниями объектов, исполнителем и набором операций из системы команд исполнителя, называется:

– алгоритмическим процессом

– аналитическим процессом

– моделированием

– компиляцией

Вопрос №9. Описанием цикла с предусловием является следующее выражение:

– пока условие истинно, выполнять оператор

– выполнять оператор, пока условие ложно

– выполнять оператор заданное число раз

– если условие истинно, выполнять оператор, иначе - остановиться

Вопрос №10. Представлен фрагмент программы:

X:=9; Y:=7; P:=X=Y; Q:=Y>X; P:=P and Q

В результате выполнения фрагмента программы переменные P и Q примут значения:

– P=false; Q=false

– P=true; Q=false

– P=truee; Q=true

– P=false; Q=false

Вопрос №11. Представленный фрагмент блок-схемы является моделью структуры:

 

 
 

 

 


– цикла с предусловием

– линейного типа

– цикла с постусловием

– ветвления.

 

Вопрос №12. Представленный фрагмент блок-схемы вычисляет:

 

– 2^4

– 2^5

– 1*2*3*4

– 1*2*3*4*5

 

Вопрос №13. Описанием цикла с предусловием является следующее выражение:

– пока условие истинно, выполнять оператор

– выполнять оператор, пока условие ложно

– выполнять оператор заданное число раз

– если условие истинно, выполнять оператор, иначе - остановиться

Вопрос №14. Представлен алгоритм (mod(х,у) – целый остаток от деления):

k=30

Выбор

при mod(k,12)=7: D:=k

при mod(k,12)<5: D:=2

при mod(k,12)>9: D:=3

иначе D:=1

Всё

Значение переменной D после выполнения алгоритма равно:

– 1

– 30

– 3

– 2

Вопрос №15. Представлен фрагмент программы:

Y:=X+5; X:=Y; Y:=X+Y; вывод Y

После выполнения фрагмента программы переменная Y приняла значение 14. Перед входом в этот фрагмент Х было равно:

– 2

– 4

– 5

– 7

 

Вопрос №16. Представленный фрагмент блок-схемы является моделью структуры:

 
 

 

 


– цикла с постусловием

– линейного типа

– цикла с предусловием

– ветвления

 

Вопрос №17. В представленном фрагменте тело цикла выполняется ______ раз:

B:=10; D:=40

Начало цикла: пока D>=B

D:=D-B

Конец цикла.

– 4

– 3

– 1

– 2

 

Вопрос №18. Дан фрагмент программы:

X:=5

Z:=7

вывод ("X=",X," X=",Z,Z+X)

Оператор вывода выдаст строку результатов:

– X=5 X=712

– "X=",5," X=",7,12

– X=5 X=7 12

– "X=",X," X=",Z,Z+X

 

Вопрос №19. Представлен фрагмент алгоритма:

B:=10; D:=30

Начало цикла: пока D>=B

D:=D-B

Конец цикла

Переменная D после его выполнения примет значение:

– 0

– 30

– 20

– 10

Вопрос №20. Приведён текст процедуры ABCD:

Начать

Писать ("Введите "A,B,C,D")

Читать(A,B,C,D)

Если A=B то

Если С<В то

Х:=1

Иначе

Х:=2

Иначе

Х:=3

Конец

Эта процедура реализует выражение вида:

– Х=1, если A=B и C<D

Х=2, если A=B

Х=3, если A<>B и C>=D

– Х=1, если A=B и C<D

Х=2, если A=B и C>=D

Х=3, если A<>B

– Х=1, если A<B и C<D

Х=2, если A=B

Х=3, если A<>B и C>=D

– Х=1, если A<B

Х=2, если A<=B и C<D

Х=3, если A<>B и C>=D

 

Вопрос №21. Представленный фрагмент блок-схемы вычисляет:

 

 

– 1*2*3*4

– 2^5

– 2^4

– 1*2*3*4*5

Вопрос №22. Задан одномерный массив X1, X2, …, Xn. Приведённый фрагмент программы определяет:

 

 

– сумму положительных элементов массива Х

– сумму всех элементов массива Х

– сумму отрицательных элементов массива Х

– сумму неотрицательных элементов массива Х







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 868. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия