Задания для выполнения работы
(для подгруппы 2-4 человека)
Сравнить температуру рекристаллизации меди, определенную по формуле А.А. Бочвара, и найденную экспериментально, если они отличаются объяснить причину. Температура плавления меди 1083 ºС. 2. Провести холодную деформацию образцов технически чистой меди на различную степень деформации и определить изменение твердости деформированных образцов в зависимости от степени деформации. Степень деформации рассчитывается по формуле:
где h 0 – толщина образца до деформации, h К – толщина образца после деформации.
Результаты измерений внести в табл. 1 и построить графическую зависимость твердости от степени деформации.
Таблица 1
3. Провести горячую деформацию образцов технически чистой меди на различную степень деформации и определить изменение твердости горячедеформированных образцов в зависимости от степени деформации. Результаты измерений внести в табл. 1 и построить графическую зависимость твердости от степени горячей деформации. 4. Холоднодеформированные образцы меди подвергнуть рекристаллизационному отжигу в течение 10 минут и определить изменение твердости отожженных образцов в зависимости от степени деформации. Результаты измерений внести в табл. 1 и построить графическую зависимость.
Содержание отчета 1. Наименование и цель работы. 2. Оборудование и материалы, используемые в работе. 3. Основные положения по деформации, наклепу и рекристаллизации металлов (кратко). 4. Описание экспериментальной части работы и полученные результаты с необходимым графическим материалом, анализом, выводами. 5. Обоснованное решение указанной преподавателем задачи.
Задачи 1) Объясните старинный цирковой номер: почему согнутую силачом подкову предлагалось разогнуть зрителям, а не наоборот? 2) Детали из низкоуглеродистой стали, полученные штамповкой в холодном состоянии, имели после штамповки неодинаковую твердость в различных участках: она колебалась от 120 НВ до 200 НВ. Твердость стали, до обработки, составляла 100 НВ. Объяснить, почему сталь получила разную твердость. 3) Объяснить, можно ли отличить по микроструктуре металл, деформированный в холодном состоянии, от металла, деформированного в горячем состоянии, и указать, в чем заключается различие микроструктуры. 4) Три образца низкоуглеродистой стали подвергались холодной деформации: первый на 5 %, второй на 15 %, третий на 30 %, а затем нагревались до 700 ºС. Указать, в каком образце сформируется более крупное зерно. Как повлияет размер зерна на свойства стали? 5) Объяснить, почему при горячей обработке давлением не рекомендуется проводить последнюю операцию с малой степенью обжатия и как может такая деформация влиять на величину зерна и свойства металла. 6) Объяснить, можно ли создать значительное упрочнение свинца, если его подвергнуть деформации при комнатной температуре. (t пл Рb = 327,4 ºС.) 7) Указать, как повлияет на значение твердости, определенной, например, шариком по Бринеллю, повторное измерение на участке, в непосредственной близости от него. 8) Волочение проволоки проводят в несколько переходов. Если волочение выполняют без промежуточных операций отжига, то проволока на последних переходах дает разрывы. Объяснить причины разрывов и указать меры для предупреждения этого. 9) Пруток латуни после изгиба в холодном состоянии подвергают рекристаллизации для снятия наклепа. Указать, какие по размеру зерна сформируются по всему сечению прутка после рекристаллизации. 10) Объяснить, к какому виду деформации – холодной или горячей – надо отнести: 1) прокатку олова при комнатной температуре (t пл Sn = 232 ºС); 2) деформацию стали при 400 ºС (t пл стали = 1500 ºС).
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5
|