Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Методические указания по выполнению практических работ для студентов всех форм обучения направления подготовки бакалавров





Экология

 

Методические указания по выполнению практических работ для студентов всех форм обучения направления подготовки бакалавров

081100 – Государственное и муниципальное управление

 

Краснодар


Методические указания разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВПО направления подготовки бакалавриата 081100 – Государственное и муниципальное управление, учебного плана направления, рабочей программы дисциплины «Экология».

 

Составитель: доцент кафедры ТБ и ПЭ НПИ, к.г.-м.н. Казмин В.Н.

 

 

Методические указания обсуждены на заседании кафедры ТБ и ПЭ НПИ

25 августа 2011 г. Протокол № 1

Зав. кафедрой-разработчика: ______________________

доцент кафедры ТБ и ПЭ НПИ, к.г.-м.н. Матасова И.Ю.

 

 

Методические указания рассмотрены методическим советом НПИ

26 августа 2011 г. Протокол №1

Председатель методического совета ____________________

доцент Тарханова Л.А.


Содержание

 

 

Введение

1. Общие методические указания по выполнению практических и семинарских занятий

2. Методические указания к практическому занятию №1. Локальное и глобальное техногенное загрязнение атмосферы

3. Методические указания к практическому занятию №2. Проблемы роста концентрации парниковых газов в атмосфере и изменения глобального климата

4. Повышение уровня Мирового океана (мультимедиа – презентация Microsoft Office Power Point) – приложение к занятию №2

5. Методические указания к практическому занятию №3. Деградация Мирового океана и её связь с глобальными экологическими процессами

6. Методические указания к семинарскому занятию №6. Международные конвенции по охране окружающей природной среды и природных ресурсов

7. Методические указания к практическому занятию №8. Определение вредных выбросов от автотранспорта (упрощенный вариант)

8. Методические указания к практическому занятию №11. Определение площади листьев у древесных растений в загрязненной и чистой зонах

9. Методические указания к практическому занятию №16. Федеральный закон об охране окружающей среды

Список литературы и методических указаний

 

 

 

Введение

 

Целью дисциплины «Экология» является знакомство будущего специа­листа со строением и законами окружающей природной среды и биосферы в целом, а также ролью человека в ней.

В соответствии с поставленной целью специалист должен:

знать:

- о взаимоотношениях человека и среды и основных источниках негативного воздействия на окружающую среду;

- о глобальных экологических проблемах окружающей среды и причинах их возникновения;

уметь:

- применять принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы;

- использовать в своей профессиональной деятельности природоохранные приёмы и технологии.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 306. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия