Студопедия — Тема 27. Групповая психотерапия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 27. Групповая психотерапия






Сравнительный анализ индивидуальной и групповой психотерапии. Метафора «личность как группа – группа как личность». Основные терапевтические факторы группы.

История, ключевые фигуры, основные направления групповой психотерапии.

Дидактическая групповая терапия (Дж.Пратт, Э.Лэйзел, Дж.Клэпман и др.).

Групповая психотерпия и психодрама (Дж.Морено). Ключевые понятия, идеальные цели, основные техники.

Разработка идей групповой динамики К.Левином и возникновение Т-групп. Ключевые понятия, идеальные цели, основные техники.

Психоаналитическая групповая терапия: Т.Барроу, П.Шильдер, С. Лавсон, У.Бион, З.Фукс. Ключевые понятия, идеальные цели, основные техники.

Поведенческая терапия в группах (А.Лазарус). Ключевые понятия, идеальные цели, основные техники.

Экзистенциально-гуманистическая групповая терапия. Группы встреч. Интерперсональная групповая терапия И.Ялома. Ключевые понятия, идеальные цели, основные техники.

 

3 Порядок проведения экзамена

3.1 Проведение итогового государственного экзамена

Итоговый государственный экзамен проводится в строгом соответствии с учебным планом специальности 030301.65 «Психология», Графиком учебного процесса по университету, графиками проведения государственного экзамена.

Итоговый государственный экзамен принимается государственной экзаменационной комиссией (ГЭК). Итоговый государственный экзамен сдается по билетам утвержденного образца.

Каждый билет содержит по три вопроса из разных областей академической и практической психологии (вопросы см. Приложение 1). Первый вопрос связан с общепсихологическими основами психологического консультирования и психотерапии. Второй вопрос билета связан с проблематикой онтогенеза и патогенеза психического и личностного развития. Третий вопрос каждого билета непосредственно связан с практической психологией личности, предполагая знание студентами теоретических оснований психологического консультирования и психотерапии.

Государственный экзамен начинается с 10:00 ч. в дни и аудитории, указанные в графике проведения итогового государственного экзамена.

При проведении устного экзамена в аудитории могут готовиться к ответу одновременно не более десяти экзаменуемых, каждый из которых располагается за отдельным столом.

Студентам выдаются проштампованные чистые листы, на которых они должны изложить ответы по вопросам билета. Каждый лист подписывается экзаменующимся студентом разборчиво с указанием фамилии, имени, отчества, личной росписи и по окончанию ответа сдается ответственному секретарю. На подготовку к экзамену студенту отводится не более 30 минут.

Ответ студента слушается всеми членами ГЭК. С целью объективного оценивания студенту могут задаваться дополнительные и (или) уточняющие вопросы. Ответ студента оценивается в большей степени по основным вопросам билета. Каждый член ГЭК оценивает студента отдельно. Оценка выставляется в соответствии с критериями п.2.3 по принятой четырех бальной системе Итоговая оценка определяется по окончанию итогового государственного экзамена, где члены ГЭК обсуждают и оценивают ответы студентов на закрытом заседании. По окончании заседания результаты объявляются Председателем ГЭК. Пересдача итогового государственного экзамена с целью повышения положительной оценки не допускается. Апелляция итогового государственного экзамена не проводится.

3.2 Использование учебников, пособий

Во время подготовки студенты не имеют право пользоваться справочной и учебной литературой.

3.3 Рекомендуемая литература

Рекомендуемая литература представлена в Приложении №2.

 

3.4 Критерии выставления оценок на государственном экзамене

При выставлении оценок на государственном экзамене используют следующие критерии, представленные в таблице 1.

Таблица 1







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 428. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия