Студопедия — КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ






В результате прохождения преддипломной практики студент должен:

Знать:

- аналитические методы исследования и анализ потребительских рынков, ассортимента и конкурентоспособности предприятия и товаров;

- методы исследование и моделирование бизнес-технологий, управления предприятием;

- методы анализа и оценки результатов и эффективности коммерческой деятельности;

- особенности использования и проектирования информационно-методического обеспечения коммерческой деятельности с целью ее оптимизации;

- теоретические вопросы разработки стратегий коммерческой деятельности предприятия на потребительском рынке;

- основы проектирования процессов производства, продвижения и реализации товаров;

- процедуру стратегического планирования в организации.

Уметь:

- применять теоретические знания и навыки, полученные в процессе теоретического обучения в профессиональной деятельности на функционирующих рабочих местах коммерческих предприятий;

- анализировать и оценивать коммерческую деятельность предприятий, выявлять проблемы действующих предприятий;

- разрабатывать мероприятия по совершенствованию коммерческой деятельности;

- определять уровень конкурентоспособности предприятия;

- выполнять экономические и финансовые расчеты по определению результатов деятельности предприятия;

- организовывать реализацию проектов и планов в области коммерции;

- создавать системы стимулирования сбыта продукции;

- разрабатывать базовые и функциональные стратегии развития организации.

Владеть навыками:

- сбора, хранения, обработки и анализа информации;

- использования внутренней и внешней информации для анализа деятельности предприятия, оценки конкурентоспособности товара и предприятия, принятия решений по организации, планированию и управлению предприятием;

- работы с действующими федеральными законами, нормативными и техническими документами, необходимыми для осуществления профессиональной деятельности;

- проведения расчетов по обоснованию мероприятий по совершенствованию деятельности предприятия;

- аналитическими методами для оценки эффективности управленческих решений на предприятиях;

- анализа ассортимента производимых товаров, деятельности персонала предприятия в области управления, маркетинговых и рекламных мероприятий, ценовой политики предприятия;

- методами формулирования и реализации стратегий на уровне организации;

- составления отчетов.

 

 

7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

 

Основные этапы практики:

- подготовительный – ознакомление с предприятием, правилами внутреннего трудового распорядка, производственный инструктаж, в т.ч. инструктаж по технике безопасности;

- производственный – выполнение производственных заданий, сбор, обработка и систематизация фактического и литературного материала;

- аналитический – анализ полученной информации, подготовка отчета по практике, получение отзыва-характеристики;

- отчетный – сдача отчета по практике, дневника и отзыва-характеристики, устранение замечаний руководителя практики, защита отчета по практике.

Тему, объект, предмет исследования студент согласовывает с руководителем практики. Научно-исследовательскую работу он продолжает и завершает во время написания выпускной квалификационной работы.

Все вопросы, по которым студенты собирают материалы и про­водят исследование в период прохождения практики, должны быть отражены в отчете. В зависимости от целей и задач исследования, обозначенных в выпускной квалификационной работе в отчет о преддипломной практике могут войти следующие разделы:

1. Общая характеристика предприятия:

- наименование, цель создания организации;

- организационно-правовая форма и форма собственности;

- основные учредительные до­кументы, внутренняя организационно-распорядительная до­кументация, в т.ч. положения, должностные инструкции, методическое обеспечение и т. п.);

- отраслевая принадлежность;

- экономическая и социальная значимость организации, ее место и роль в структуре городского хозяйства,

- масштабы, особенности деятельности.

2. Особенности организации производственного процесса выпуска продукции, оказания услуг, выполнения работ:

- основные показатели производственной дея­тельности организации;

- характеристика основных видов продукции (работ, услуг);

- конкурентоспособность продукции, услуг, работ;

- наличие лицензий, патентов, сертификатов на продукцию, ус­луги, работы;

- особенности организационной и производственной структур;

- характеристика производственных кадров, система оплаты и стимулирования труда;

3.Организация управления:

- Организационная структура управления

- Общие принципы управления;

- Цели и задачи управления;

- Методы управления

- Особенности процессов принятия управленческих решений

- Информация в системе управления;

- Наличие современных технических средств системы управления;

- Организационная культура;

- Оптимизация и совершенствование системы управления.

4. Планирование работы предприятия:

- действующая система планирования в организации (страте­гического, тактического, бюджетного, оперативного);

- система внутрифирменного планирования.

5. Характеристика финансово-экономической деятельности предприятия:

- основные финансовые документы, формируемые в организа­ции, в т.ч. для внешних и внутренних пользователей;

- особенности налогообложения предприятия

- анализ формирования и структуры капитала (собственного, заемного, соотношение между ними);

- особенности взаимодействия с внешними финансово-кредит­ными единицами (бюджетом, внебюджетными фондами, фи­нансово-кредитными и страховыми организациями и т.д.);

- анализ выпуска и реализации продукции (работ, услуг);

- анализ основных финансовых показателей деятельности предприятия

- дивидендная политика организации;

- характеристика инвестиционной деятельности;

- особенности источников финансовых средств (характеристи­ка собственных, привлеченных), факторы, влияющие на выбор конкретного источника финансирования деятельности орга­низации.

Для разработки конкретных предложений по по­вышению эффективности работы предприятия в рыночных условиях целесообразно завершить аналитическую часть SWOT-анализом.

На основе проведенной работы студент должен сделать обобщающие выводы, определить узкие места, недостатки и направления разви­тия предприятия.

В зависимости от места прохождения преддипломной практики (отдела предприятия), а также индивидуального задания на практику, в отчет должна быть включена следующая информация.

Таблица 1 – Возможные индивидуальные задания на преддипломную практику

Отдел Индивидуальное задание
Стратегического планирования - Идентифицировать стратегические ориентиры деятельности компании с позиции владельцев бизнеса и топ-менеджмента: миссия, цели, стратегии. - Проанализировать влияние макроусловий бизнеса на деятельность организации; - Определить ключевые факторы успеха в отрасли бизнеса; - Изучить, как в организации реализуются основные и дополнительные функции менеджмента, оценить их эффективность; - Определить стратегию, реализуемую организацией, оценить ее эффективность.
Маркетинга - Изучить процесс разработки комплекса маркетинга и плана действий по реализации маркетинговых мероприятий по всем составляющим; - Изучить, как организована служба маркетинга в организации; - Изучить, каким образом организация проводит маркетинговые исследования, сформулировать свои предложения; - Проанализировать влияние конкурентных сил (конкуренты, потребители, поставщики, производители товаров-заменителей) на деятельность организации; - Выявить движущие силы конкуренции в отрасли; - Определить конкурентные преимущества организации; - Разработать и обосновать оптимальный продуктовый портфель.
Финансов - Исследовать возникновение и развитие кризисных тенденций в деятельности организации на различных этапах ее жизненного цикла, пути их преодоления; - Проанализировать деятельность организации и определить вероятность наступления кризисной ситуации; - Исследовать влияние факторов внешней и внутренней среды на возникновение и развитие кризиса в организации
Финансового планирования - Ознакомиться с системой организации финансового управления; - Ознакомиться с системой планирования в организации, проанализировать возможности внедрения в организации системы бюджетного планирования; - Изучить и проанализировать политику ценообразования в организации и критерии принятия решений о цене; - Идентифицировать риски, связанные с инвестиционной и финансовой деятельностью организации; - Ознакомиться с порядком формирования и использования оборотных активов организации; - Проанализировать процесс планирования денежных потоков;
Инвестиционного планирования - Проанализировать организацию инвестиционного процесса в организации; - Ознакомиться с инвестиционными проектами, реализованными организацией за последние 3-5лет; - Ознакомиться с процессом отбора инвестиционных проектов для реализации.
НИОКР - Проанализировать затратные показатели инновационной деятельности организации; - Проанализировать показатели, характеризующие динамику и структуру инновационного процесса; - Охарактеризовать инновационный потенциал организации.
Производственного планирования - Изучить используемую организацией систему планирования и организации производства; - Выявить проблемы управления производством в организации; - Сформулировать предложения по повышению эффективности системы управления производством.

 

Результаты выполненного индивидуального задания должны быть представлены в отчете отдельным разделом. Студент в дневнике практики формулирует основные рекомендации по содержанию практики, которые в дальнейшем лягут в основу проектных мероприятий ВКР. Особое внимание следует уделять возможности использования экономико-математических методов и компьютерной техники для решения задач, поставленных в дипломном проекте.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 339. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия