Пояснительная записка. Пояснительная записка
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Елец 2014г.
Пояснительная записка Программа вступительного испытания по обществознанию в ЕГУ им. И.А.Бунина составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Экзамен по обществознанию ориентирован на выявление общего уровня подготовки абитуриентов, позволяющего анализировать существующие общественные процессы и явления. Предмет обществознания интегрирует знания по философии, социологии, политологии, культурологии, экономике и правоведению. Задачи курса обществознания: – рассмотрение происхождения и формирования человека, закономерностей его эволюции; – анализ основ формирования человеческой личности; – выявление важнейших проблем существования человека и общества; – изучение социальной структуры общества и комплекса социальных отношений; – рассмотрение уровней и форм познавательной деятельности человека; – раскрытие сущности духовной жизни общества; – изучение основных функций политики и характеристики государства как элемента политической системы общества; – рассмотрение права в системе социальных норм; – изучение роли экономики в жизни общества. Абитуриент должен: – обладать знаниями по предмету в пределах, обозначенных государственной программой; – свободно владеть понятийным аппаратом, уметь оперировать основными категориями и терминами; – уметь характеризовать изученные социальные объекты и процессы, указывать свойственные им значимые признаки; – интерпретировать изученные социальные процессы и явления, раскрывать их устойчивые существенные связи; – аргументировано раскрывать и иллюстрировать на практических примерах изученные теоретические положения; – уметь обсуждать вопросы мировоззренческого содержания. Содержание программы Тема 1. Человек. Познание.Человек как результат биологической и социальной эволюции. Мышление и деятельность. Формирование характера. Потребности, способности и интересы. Внутренний мир. Индивид. Личность, ее социализация и воспитание. Многообразие видов и форм деятельности человека. Познавательная деятельность человека. Чувственное и рациональное познание. Проблема познаваемости мира. Понятие истины, её критерии. Самопознание, его формы. Виды человеческих знаний. Мировоззрение, его место в духовном мире человека. Философия. Искусство. Религия. Наука. Основные особенности научного мышления. Научное познание. Науки, изучающие человека.
|