Организационный момент 2 мин.

Класс

Тема урока « Изображение пространства ».

Класс: 6

Цель:Изображение пейзажа с использованием законов перспективы.

Задачи:

1. Образовательная - Закрепить знания о жанрах изобразительного искусства.

Формировать знания об основных законах линейной и воздушной перспективы.

Учить изображать пейзаж, используя знания законов перспективы.

2. Развивающая – Развивать пространственное мышление, фантазию.

Закрепить умение работать графическими материалами над пейзажем.

3. Воспитательная - Творчески включаться в групповую работу. Участвовать в обсуждении работ учащихся. Воспитывать эстетический вкус.

 

Место урока в системе уроков: Тема «Человек и пространство в изобразительном искусстве»

Используемые технологии: Личностно-ориентированное обучение

Оборудование (для учителя): наглядные пособия, репродукции картин.

Оборудование (для учеников): карандаш; лист бумаги размером А4, ластик (твердый и мягкий); акварель; кисти разного размера; черная гелевая ручка.

План урока:

1. Организационный момент (2 мин.)

2. Актуализация знаний (5мин.)

2. Беседа. Расширение знаний по теме урока. (7 мин.)

3. Практическое выполнение работы. (25 мин.)

4. Итог урока (1-2 мин.)

Ход урока

Организационный момент 2 мин.

Приветствие. Проверка готовности к уроку.

Учитель: Для урока нам понадобятся лист бумаги, карандаш, ластик, акварель, кисть.