II. Знакомство с понятием интерьер. Беседа
Урок изобразительного искусства для 7 класса по теме: «Рисование интерьера».
Тема: «Рисование интерьера». Цель: научить учащихся рисовать интерьер, используя фронтальную перспективу. задачи: - научить правильно передавать в рисунке видимую форму уходящих в глубину плоскостей; - познакомить учащихся со схемами построения интерьера; - сформировать умение составлять композицию внутреннего интерьера - научить сравнивать изображение и модель интерьера; - развивать умение видеть перспективные явления на репродукциях, в моделях и передавать их по представлению в рисунке; - детально углублять понимание явлений перспективы. -познакомить учащихся с репродукциями художников использующих интерьер; - Развивать творческую и познавательную активность, воображение, ассоциативно-образное мышление. - Воспитывать: интерес к урокам изобразительного искусства, Воспитывать художественный вкус различными средствами ИЗО. Оборудование и материалы - Репродукции картин художников: К. Юон «Августовский вечер», К. Зеленцов «В комнатах», С. Жуковский «Радостный май» и др. - Схемы интерьера, рисунок преподавателя; - Альбом, цветные карандаши, фломастеры. ХОД УРОКА: I. Организационный момент. II. Знакомство с понятием интерьер. Беседа На протяжении всей своей истории человечество создало искусственную среду, необходимую для безопасного существования, жизнедеятельности организма человека. Человек построил города, поселки, деревни, которые состоят из улиц, проспектов, Площадей, а на каждой улице расположены в определенном порядке дома; дома, в свою очередь, состоят из квартир. В квартирах имеются комнаты. Очень хорошо (да так и должно быть), когда каждый человек (даже ребенок) имеет отдельную комнату или хотя бы свой детский уголок, где он спит, работает, учится, играет. Сегодня мы с вами попробуем по памяти изобразить часть своей комнаты, это и есть интерьер. Стоит переступить порог и войти в любой дом, как попадаешь в не менее привлекательный для художника мир интерьера. Это французское слово и переводится как «внутренний».
|