Студопедия — ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ






Не требуется

ПАКЕТЫ ПРИКЛАДНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ (ПППП)

Не требуется

ВОПРОСЫ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

1. Понятие интеллектуальной собственности.

2. Понятие авторского права

3. Понятие источников авторского права

4. Понятие объекта авторских прав

5. Понятие субъекта авторских прав

6. Каков срок действия авторских прав для наследников умершего автора?

7. Кто является субъектом смежных прав?

8. В течение какого срока действуют имущественные права исполнителя?

9. Может ли юридическое лицо выступать в качестве субъекта смежных прав?

10. Какой размер компенсации установлен законом за нарушение авторских и смежных прав?

11. Подлежит ли компенсации моральный вред при нарушении авторских и смежных прав?

12. Какие объекты охраняются в РФ патентным правом?

13. Какие объекты не признаются патентными изобретениями?

14. Каков срок действия патента на изобретение?

15. В каких случаях возможно досрочное прекращение действия патента?

16. Кто может быть субъектом патентного права?

17. Кто может быть субъектом права на фирменное наименование?

18. На чье имя может быть зарегистрирован товарный знак?

19. Каков срок действия свидетельства на товарный знак?

20. Что означает понятие коллективный знак?

21. В какой форме должен быть заключен договор о передаче права на использование охраняемой топологии?

22. Возникают ли исключительные права, признаваемые государством, на ноу-хау?

23. В какой форме должен быть заключен авторский договор?

24. Какими считаются права передаваемые по авторскому договору?

25. Кто может быть автором по российскому законодательству?

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И КОНТРОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

8.1. Для специальности/направления подготовки:
030501.65 Юриспруденция

Тип дисциплины (ОБ/ПР) ПР Кол-во семестров учебного плана, отведенных на изучение дисциплины  
  Максимальное кол-во учебных недель семестра  
количество часов, отводимое на изучение дисциплины по учебному плану, всего  
Форма обучения очная Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С) 2/1    
Форма обучения очно-заочная Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С) 2/0    
                   

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (семестр 1)

№ п.п. Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема №) Кол-во академических часов **
Очная Очно-заочная
Л С СР Л С СР
1. Тема 1. Интеллектуальная собственность, интеллектуальные права: понятия, общие положения.         -  
2. Тема 2. Авторское право         -  
3. Тема 3. Смежные права         -  
4. Тема 4. Патентное право         -  
5. Тема 5. Средства индивидуализации юридических лиц, предприятий, товаров, работ, услуг         -  
6. Тема 6. Права на нетрадиционные объекты интеллектуальных прав         -  
7. Тема 7. Обязательства по созданию результатов интеллектуальной деятельности и распоряжении исключительными правами         -  
8. Тема 8. Международно-правовая охрана объектов интеллектуальных прав         -  
9. Тема 9. Процессуальные особенности рассмотрения споров в сфере интеллектуальной собственности         -  
ОБЩИЙ МАКСИМАЛЬНЫЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ АУДИТОРНОЙ НАГРУЗКИ ***         -  






Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 330. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия