ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа должна быть представлена студентом на кафедру за две недели до защиты. Принятие решения о допуске студента к защите курсовой работы осуществляется научным руководителем. Допуск студента к защите курсовой работы подтверждается подписью научного руководителя с указанием даты допуска. Курсовая работа может быть не допущена к защите при невыполнении существенных разделов “Задания” без замены их равноценными, а также при грубых нарушениях правил оформления работы. Защита курсовой работы носит публичный характер и включает доклад студента, а также его обсуждение. Формами защиты курсовой работы могут быть выступления студентов на конференциях, методических объединениях в учреждениях образования, на заседаниях кафедр, на курсах и семинарах, а также публикации в сборниках и периодической печати, выступления в базовых учебных заведениях, в рамках работы студенческих научных кружков и ассамблеи студенческой науки. На защите студент делает краткое сообщение (5-7мин.), в котором излагает мотивы выбора темы курсовой работы, ее актуальность, объект и предмет, цель и задачи, основные результаты исследования, характеризует итоги проведенной работы, намечает перспективы работы над данной темой и пути внедрения результатов в практическую деятельность. В процессе защиты курсовой работы рекомендуется использовать современные средства ТСО и компьютерные технологии. Защищенная и зачтенная курсовая работа может стать основой для будущей квалификационной работы. Лучшие курсовые работы могут быть оставлены в методическом кабинете в качестве образцов или методических пособий для студентов. Порядок обсуждения курсовой работы предусматривает ответы студента на вопросы членов комиссии и других лиц, присутствующих на защите; выступление научного руководителя, дискуссию по защищаемой курсовой работе. Решение об оценке курсовой работы принимается членами комиссии по результатам анализа предъявленной курсовой работы, доклада студента и его ответов на вопросы. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Курсовая работа по психолого-педагогическим дисциплинам: метод. рекомендации для студ. пед. вузов / сост. Н. П. Рябинина, Е. В. Фролова, И. В. Забродина. – Челябинск, 2000. – 16 с. 2. Методические рекомендации по выполнению квалификационных работ по педагогике / сост. Н. О. Яковлева, А. Я. Камалетдинова. – Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 2002. – 59 с. 3. Трубникова, Н. М. Практическая логопедия: учеб.-метод. пособие / Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2002. – 97 с.
|
