Исходного уровня знаний

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 789 Следующая ⇒

Верны или неверны следующие утверждения:

1. В основании личности лежат отношения соподчиненности различных видов
человеческой деятельности, направляемых мотивами.

2. Не все желания являются мотивами.

3. Мотивы открываются сознанию только объективно, путем анализа деятельности.

4. Немотивированная деятельность - это деятельность с субъективно и объективно скрытым мотивом.

5. При анализе деятельности естественный путь движения - от потребностей к мотиву, затем к цели и действию: П-М-Ц-Д.

6. Обратный процесс: в ходе деятельности формируются новые мотивы и потребности.

7. Из цикла удовлетворения потребностей человека может быть выведен путь развития его потребностей.

8. В потребностном состоянии субъекта жестко записан предмет, который способен удовлетворить потребность.

9. Индивид не может определить цели своего действования, пока он не действовал.

Заполните пропущенные места:

10.Сдвиг мотива на цель - это превращение.

11. Мотив - это опредмеченная.

Установите соответствие:

12. А. Мотивы.	1. Всегда осознаются.
Б. Цели.	2. Не всегда осознаются.
	3. Направляют деятельность.
	4. Выполняют функцию смыслообразования.
	5. Направляют действия.
	6. Открываются сознанию объективно.

13. А. Потребность.	1. Выступает как условие деятельности.
Б. Мотив.	2. В процессе деятельности превращается в результат.
	3. Направляет деятельность.
	4. Фиксируется на первом удовлетворившем предмете.
	5. Лежит вне субъекта.
	6. В сознании представлены эмоциями и личностными смыслами.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 789 Следующая ⇒

Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1036. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия