Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оқушылардың оқуға қызығушылықтарын анықтау әдістемесінің қорытындысы





Оқушылардың мотивациясы

Оқушылардың мотивациясы

Оқушының аты-жөні 1-3 4-6 7-9 10-12 13-15 16-18 19-21
  Абжаппаров Даулет +            
  Ахмет Алтынгул +            
  Әлиасқарова Гүлсезім             +
  Байғали Мұхаммед     +        
  Балмаханова Алсу       +      
  Баубекқызы Назерке   +          
  Бисенбай Нұрбек +            
  Бұғыбай Ақбота   +          
  Дандагариев Санжар       +      
  Ералиев Самрат     +        
  Естайұлы Ғалым             +
  Жалимбетова Альбина           +  
  Жаппаров Сағындық       +      
  Қайырғазы Бейбарыс     +        
  Калдыгулова Фариза   +          
  Каналбек Аяулым         +    
  Қарағулова Ақшағала       +      
  Қойшыбек Еркебұлан +            
  Кульжабаева Диана +            
  Марсова Мөлдір             +

Оқушылардың оқуға қызығушылықтарын анықтау әдістемесі

 

 

Шешу кілті: 1-3 сұрақтар - борыш пен жауапкершілікке негізделген қызыгушылық.

4-6 сұрақтар - өзін-өзі тану, өзін-өзі жетілдіру.

7-9 сұрақтар - жақсы жағдай.

10-12 сұрақтар - жақсы нәтиже.

13-15 сұрақтар - жагымсыздықтан қашу.

16-18 сұрақтар - мазмұндық қызыгушылық.

19-21 сұрақтар - оқу әрекетіне байланысты қызыгушылық.

№ 3 әдістеме Оқушының «Сабақтағы сүйікті ісін таңдау»

Оқушының аты – жөні оқудың мазмұндық ерекшеліктерін қамтиды. оқытудың әрекеттік ерекшеліктерін қамтиды.  
                       
  Абжаппаров Даулет +       +              
  Ахмет Алтынгүл               + +      
  Әлиасқарова Гүлсезім   +   +                
  Байғали Мұхаммед               + +      
  Балмаханова Алсу     +     +            
  Баубекқызы Назерке   +                 +  
  Бисенбай Нұрбек             +     +    
  Бұғыбай Ақбота               + +      
  Дандагариев Санжар               + +      
  Ералиев Самрат       +                
  Естайұлы Ғалым +                      
  Жалимбетова Альбина               +       +
  Жаппаров Сағындық               + +     +
  Қайырғазы Бейбарыс           + +          
  Калдыгулова Фариза + +                    
  Каналбек Аяулым +         +            
  Қарағулова Ақшағала         +              
  Қойшыбек Еркебұлан       +                
  Кульжабаева Диана     +                 +
  Марсова Мөлдір               +     + +
  Нармағамбет Бекнар         +       +   +  
  Нәдіржан Сымбат +     + +              
  Нұғыманова Диана               + +     +
                                       

 

 

Шешу кілті:

1.4.7.910.11 - оқудың мазмұндық ерекшеліктерін қамтиды.

2.3.5.6.8.12 - оқытудың әрекеттік ерекшеліктерін қамтиды.

Танымдық әрекет ерекшеліктері. «Мен кіммін?»

  №   Оқушының аты – жөні        
  Абжаппаров Даулет       +  
  Ахмет Алтынгүл   +      
  Әлиасқарова Гүлсезім     +    
  Байғали Мұхаммед   +      
  Балмаханова Алсу       +  
  Баубекқызы Назерке +        
  Бисенбай Нұрбек     +    
  Бұғыбай Ақбота   +      
  Дандагариев Санжар     +   +
  Ералиев Самрат         +
  Естайұлы Ғалым       +  
  Жалимбетова Альбина   +      
  Жаппаров Сағындық +        
  Қайырғазы Бейбарыс +        
  Калдыгулова Фариза   +      
  Каналбек Аяулым   +      
  Қарағулова Ақшағала       +  
  Қойшыбек Еркебұлан +   +    
  Кульжабаева Диана         +
  Марсова Мөлдір       +  
  Нармағамбет Бекнар +   +    
  Нәдіржан Сымбат     +    






Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 1812. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия