Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ответ на вопрос, который мне часто задают





Чаще всего мне задают вопросы: «Что помогало вам с женой двигаться все время вперед? Как у вас хватало сил идти вперед, когда не было денег, не было работы, когда финансовая удача отворачивалась от вас?» Я отвечаю уже испытанными, верными и простыми фразами: «Для этого требовалась лишь целеустремленность» или «Мы знали, что назад дороги нет». Но эти фразы не объясняют истинную суть дела. Я всегда нахожусь в большом сомнении, стоит ли углубляться в объяснения, потому что ответ находится вне реальности большинства людей, так что обычно в таких случаях я бываю весьма немногословен.

Несколько недель назад на одном семинаре у меня было достаточно времени, чтобы более подробно объяснить причину, по которой мы с Ким, несмотря ни на что, продолжали упорно двигаться вперед. Поскольку вы уже прочли так много, я расскажу вам то, чем поделился тогда с моей аудиторией. Не думаю, что это будет исчерпывающий ответ, но он даст вам дополнительную пищу для размышлений.

Когда семинар подходил к концу, один студент поднял руку и спросил:

— Что помогало вам с женой упорно идти вперед в самые трудные периоды жизни? Я хочу услышать истинную причину, а не те ответы, которые вы давали нам до сих пор.

Ответ

Какое-то время я молча думал, стоит ли мне удовлетворить его просьбу, и в конце концов решил открыть, что помогло нам с Ким отойти от дел молодыми и богатыми. Объяснение свое я начал так:

— Когда мне было около 30, богатый папа начал свой очередной урок именно этим вопросом. И урок наш растянулся на долгие годы... Хотя богатого папы уже нет, я все время повторяю этот урок и ищу все новые ответы.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 349. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия