Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вам понадобится. • Несколько хорошо знакомых ребенку предметов, например любимая игрушка, книжка, кукла, яблоко, детская кружка или тапочек.





Развивается Аналитическое мышление Образное мышление Фантазия и воображение Социальные навыки Умение решать поставлен­ную задачу

• Несколько хорошо знакомых ребенку предметов, например любимая игрушка, книжка, кукла, яблоко, детская кружка или тапочек.

• Бумажный или целлофановый пакет

• Небольшая коробка, например, из-под обуви

• Клейкая лента

Порядок действий

1. Соберите несколько хорошо знакомых ребенку предметов и незаметно сложите их в пакет.

2. Попросите ребенка закрыть глаза. Достаньте что-нибудь из па­кета и положите это в коробку.

3. Закройте крышку, несколько раз встряхните коробку, сделайте какие-нибудь таинственные жесты и дайте ее ребенку.

4. Скажите ему, что внутри находится нечто таинственное.

5. Пусть ребенок подержит коробку в руках, потрясет ее и подума­ет, что находится внутри.

6. Опишите предмет, который находится в коробке, и попросите ребенка угадать, что это такое.

7. Если малыш затрудняется, дайте еще несколько подсказок.

8. Откройте коробку, покажите ее содержимое ребенку и про­должите игру уже с другим предметом из пакета.

Возможные варианты. Поменяй­тесь ролями. Теперь пусть ребенок спрячет что-нибудь в коробку, а вы попробуйте угадать.

Внимание. Убедитесь, что все выбран­ные вами предметы абсолютно безопасны для ребенка.



От 4 до 4,5 лет








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 377. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия