Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вам понадобится. 1. Наполните ванну теплой водой.





• Ванна

• Детский шампунь

• Пищевой краситель

• Заколки для волос

• Небьющееся зеркало

Порядок действий

1. Наполните ванну теплой водой.

2. Посадите в нее ребенка.

3. Налейте небольшое количество шампуня в руку — достаточно, чтобы образовалась мыльная пена — и добавьте несколько капель пищевого красителя, чтобы придать определенный отте­нок (смывается очень легко).

4. Хорошо намыльте голову ребенка.

5. Держите зеркало так, чтобы ребенок мог себя видеть.

6. Предложите ему делать разные прически с разноцветным шам­пунем.

7. Используйте заколки для импровизации с волосами, чтобы было весело.

8. Не забудьте сфотографировать ребенка.

9. Смойте шампунь, когда закончите.

Возможные варианты. Используйте мусс для волос, до того как посадите ребенка в ванную. Предло­жите ему играть и делать разные при­чески. Смойте мусс обычным шампунем.

Внимание. Используйте

детский шампунь, чтобы

избежать жжения

глаз ребенка.

Положите рядом

полотенце, чтобы

вытирать капли

шампуня.


От 4 до 4,5 лет



РАЗГОВОРЗАСТОЛОМ

В эту игру можно играть, пока вы ожидаете заказ в ресторане.

Развивается • Аналитическое мышление • Способность классифициро­вать • Речь • Словарный запас • Навыки общения

Вам понадобится

• Предметы, которые обычно находятся на обеденном столе: столовые приборы, баночки с перцем и солью, салфетки, пакетики с сахаром или кетчу­пом, меню и др.

Порядок действий

1. Пока вы ожидаете заказ в ресторане, загадайте один из пред­метов, находящихся на вашем столе.

2. Опишите ребенку его цвет, размер, форму, расскажите, для чего его используют.

3. Пусть малыш попытается угадать, о чем вы думаете.

4. Обязательно похвалите, если он угадал правильно.

5. Если же у него возникли затруднения, дайте подсказку.

6. Поменяйтесь ролями. Теперь ребенок пусть загадывает предме­ты, описывает их, а вы попытаетесь угадать.

7. Продолжайте так до тех пор, пока ребенок не отгадает все пред­меты на столе.

Возможные варианты. Расширьте круг предметов, которые можно загадывать.

Внимание. Попросите ребенка не вставать из-за стола и не бродить по залу в поисках новых предметов.


•О


От 4 до 4,5 лет








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 385. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия